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“蓄滿池活水，留天光云影；涵一片詩心，待魚躍鳶飛。”1月10日，新疆木壘縣第三小學再次與福建省建甌市第一小學連線，認真學習“朱子文化進校園”系列專題講座，全面啟動南木兩地教師寒假共讀朱子書籍活動。

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由于上次連線講座中范吉明校長講授的“朱子文化”獲得了木壘三小教師的高度認同，不到一個月的時間，范吉明校長再次受邀為新疆木壘三小教師“講朱子”。范校長在此次講座《勝日尋芳：淺談朱子與“朱子文化”進校園》（第二講）中重點介紹了建甌市第一小學開展“朱子文化進校園”工作的積極探索與實踐經驗：一是以“朱子文化”為背景，構建內涵發展的品味文化；二是以“朱子文化”為底色，創設優雅精致的校園環境；三是以“朱子文化”為載體，提升師生的幸福指數；四是以“朱子文化”為橋梁，立體開拓育人視界 。

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他們通過喚醒成長自覺的“金水杉教育”、典雅與活潑相融的校園環境建設和開設形式多樣的育人課程，潤物無聲地熏陶和感染著師生們，并取得了豐碩成果。整場講座，讓木壘教師進一步了解朱子文化的同時，使木壘教師對“朱子文化進校園”活動的經驗做法又有了全新的認識。大家紛紛表示這是真正讓中華優秀傳統文化在校園中活起來、傳下去。

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【 校園&福建援疆紀事情｜閩疆再連線，兩地共讀朱子書】“范校長，希望新的一年我們不僅在‘朱子文化進校園’方面共同推進，還能在教育教學、‘雙減’政策實施等方面有更多的合作、共建。”視頻互動環節中，木壘三小何成強書記說道。“我們非常愿意與遠在新疆木壘三小的老師們分享我們研發的書法教育微課、朱熹小故事視頻等研究成果……”“今天我們手拉手共建，下一步我們讓老師們手拉手，再讓學生們手拉手，我們一同成長、共同進步。”范校長認真地回答。

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接著，木壘縣第三小學開展“弘揚朱子文化 寒假教師共讀”活動。何書記向全體教師發出寒假共讀朱子書籍倡議，福建援疆南平分指揮部副指揮長邱家有現場向老師們贈書。他表示，通過開展這次“學朱子?讀朱子”活動，進一步推動“朱子文化”進校園、進木壘，力爭讓朱子文化在木壘校園落地生根。

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據悉，2022年，福建援疆南平分指揮部將再次推動兩校在校園文化建設、教育教學質量提升、落實“雙減”政策等方面展開廣泛深入的交流、合作，用實際行動鑄牢中華民族共同體意識，踐行黨的十九屆六中全會精神，共同團結奮斗、共同繁榮發展。

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