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而學田書的，能看到田老師大量的教程、視頻，能從基本筆畫到結構到章法到書寫的細微動作都去模仿；如果看視頻不夠，報名各地的面授班，可以手把手教你，讓你使用專用筆、專用紙、專用內部教材......





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所以你對田書亦步亦趨，以后你想突破這種風格，改學其他字體，困難可想而知。幾乎是進入死胡同了。也正因此，在大多數書法高手和書法家看來，二田猶如“幼兒園啟蒙老師”，他們確實起到了一定啟蒙意義，但負面問題是往書法圈輸送了一大批需要花費很大心思去矯正的學生。
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