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《顏色的日記》
錢思竹
漢陽區鐘家村寄宿學校
六年級
指導老師：鄧紅蓮
想象力加持
隨時更新大腦“素材庫”
在楚才寫作大會中，錢思竹發揮豐富的想象力，用一篇“顏色的日記”描繪了幻境般的異度世界，最終斬獲特等獎。錢思竹說，她的想象力來源于長期的鍛煉和積累。“班上專門放置了一個書柜，里面的書都是同學們帶來的，平時可以互相借閱。利用這個機會，我看過不少奇幻想象類的書籍。”家里的藏書，有很多也與奇幻想象有關。其中，一本名叫《綠山墻的安妮》的書對錢思竹影響很大。她說，作者蒙哥馬利只是從只言片語中就整合出了這本小說，還把成長與夢想的主題貫穿全文，令人驚嘆不已。為此，看完這本著作后，她又聽了5遍錄音版的內容。“好記性不如爛筆頭！”錢思竹每次讀到好句子好段落時，會隨手做筆記，更新大腦“素材庫”。她寫的很多文章，語文老師鄧紅蓮常常夸贊“有思想”“有靈氣”。除了看書寫作，錢思竹還喜歡跳舞。在她看來，寫作和跳舞有異曲同工之妙，都需要豐富的想象力。“無論是舞蹈的編排還是演繹，想象力都是不可或缺的一部分。”錢思竹看來，一篇文章，如果沒有想象力的加持，那些文字可能無法從紙上走進讀者的內心，優美的詞匯都會失去光艷的色彩。而一旦激發了想象，再普通的事物會因此產生一種奇妙的化學反應。錢思竹共有3次參賽經歷，此前曾拿過三等獎。她對誠信寫作有著自己的看法，“寫作如做人，唯有真實、踏實才成方圓。”（長江日報采訪人員楊幸慈 艾晨光 通訊員楊學工）

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《熱愛可抵歲月漫長》
鄭安悅
漢陽區弘橋小學
六年級
指導老師：夏金桃
全能運動健將
善抓常人忽略的小事
六年級的鄭安悅是一位全能的運動健將。花樣滑冰、跳繩、羽毛球、滑板，這些運動項目都是她的拿手好戲。因此，運動是鄭安悅作文里的高頻詞匯。談到這次寫的文章《熱愛可抵歲月漫長》榮獲特等獎，鄭安悅莞爾一笑，直言這個題目像是為她“量身定做”。平時習作練筆過程中，她多次以自己的親身經歷寫對體育運動的看法。這次她用恬淡的自述，分享了自己在花樣滑冰和跳繩上的心得體會，闡述“運動改變人生”的道理。“鄭安悅是一個很用心的學生，一些被常人忽略的事物，在她眼中都是不可多得的寫作素材。”語文老師夏金桃介紹，除了課堂上的仿寫練筆，她還會要求學生堅持寫周記，善于發現生活中值得回味的點滴小事。鄭安悅會每周去漢陽江灘觀察同一棵樹，記錄樹的成長；根據不同節氣的特點，看看氣溫有何變化；步行通過江漢橋，感受“橋都”的內涵。為培養孩子的看書寫作興趣，鄭安悅媽媽也動了不少心思。她經常翻閱“五星書籍推薦表”，一看到上新的書籍，便會毫不猶豫地買回來。歷史類的《少年讀史記》、理財類的《小狗錢錢》、經濟類的《氣候經濟和人類未來》、軍事類的《中國兒童軍事百科全書》，都是鄭安悅看過的書。不僅如此，每次鄭安悅寫周記時，鄭媽媽都會叮囑她：“寫作要慢慢磨，不要一味地趕時間，寫前先厘清思路，寫完后再按照老師講的要點把文章多讀幾次，并細細修改。”（長江日報采訪人員楊幸慈 艾晨光 通訊員楊學工）

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《鄉間趣事》
周旭東

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