文科@文科生和理科生誰(shuí)才是國(guó)家的“基石”文科生就真的沒(méi)用嗎( 二 )

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現(xiàn)今的社會(huì),思想道德的下降跟對(duì)文科的不重視有很大關(guān)系。“學(xué)會(huì)數(shù)理化走遍天下都不怕”。對(duì)于學(xué)理科的人來(lái)說(shuō),他們很多人的思考和解決問(wèn)題方式已經(jīng)養(yǎng)成了解題式的理科方式,而這種思考和處理問(wèn)題的方法對(duì)于情感、仁愛(ài)、甚至于廉恥都會(huì)忽略。那些說(shuō)文科生不如理科生重要的。如果沒(méi)有文科,他們連說(shuō)明書(shū)都看不懂。字兒都不會(huì)認(rèn)識(shí)。拿什么發(fā)展?反過(guò)來(lái)講。如果理科生不發(fā)展科技。不打造好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。那么文科也是無(wú)法發(fā)展。這兩者其實(shí)都重要。如果就現(xiàn)在的工作而言理科生的確更占優(yōu)勢(shì)。這倒是實(shí)話。現(xiàn)在理科也好文科也罷,已經(jīng)不重要了。現(xiàn)在人生定位最重要了。現(xiàn)在好多985.211院校畢業(yè)都想留在一線城市,二線城市。可是你能留下,買(mǎi)的起幾百萬(wàn)房子,幾十萬(wàn)的車嗎?你們?cè)谝痪€城市也不過(guò)幾千塊錢(qián)的工資。壓力不大嗎?說(shuō)個(gè)真事,內(nèi)蒙古大興安嶺森工集團(tuán)公司今年招錄了200人的985.211畢業(yè)生,蜂擁而來(lái),工資到手5000,五險(xiǎn)一金。為啥?為了穩(wěn)定,為了不想當(dāng)一輩子房奴,和太大的壓力。人只活一輩子,不想太累了。

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文化復(fù)興,文化立國(guó)必須要重視文科,文科的厲害之處在于文化軟實(shí)力,凝聚力,向心力,正所謂為萬(wàn)世開(kāi)太平,為往圣繼絕學(xué),為生民立命。是在潛移默化中改變,我覺(jué)得不應(yīng)該有文理之爭(zhēng),他們都是相互輔助,就跟自古文武之爭(zhēng)一樣,缺一不可。一個(gè)普通的理科生真沒(méi)資格瞧不起文科生,普通的理科生對(duì)國(guó)家而言,同樣價(jià)值不大的。而且我相信大多數(shù)理科生轉(zhuǎn)文科,想考985也是費(fèi)勁的。其實(shí)不管文科理科,其實(shí)大多數(shù)人資質(zhì)平平,對(duì)國(guó)家而言,都是多一個(gè)不多,少一個(gè)不少的,誰(shuí)也沒(méi)資格瞧不起誰(shuí)。好的文科生,比如明朝于謙,感覺(jué)像個(gè)笑話,好的理科生,比如中國(guó)的鄭和,感覺(jué)也挺可笑。明朝的當(dāng)朝者簡(jiǎn)直了,真的是好可笑。歷史就是一直這么可笑,人類的思維被限制了,總是重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,也總是自欺欺人的粉飾太平,重復(fù)失敗,重復(fù)覆滅。5千年的記事本,就沒(méi)出個(gè)英國(guó)女王式的腦瓜子,重視科學(xué),重視各種人才,弱化人際關(guān)系的危害,形成以法律為人民服務(wù)的觀念和行為。反正壞事好事都是一鍋粥,明朝的人真的蠢嗎?
【 文科@文科生和理科生誰(shuí)才是國(guó)家的“基石”文科生就真的沒(méi)用嗎】
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高端產(chǎn)業(yè)有了大家都不愁就業(yè),沒(méi)有這些領(lǐng)先產(chǎn)業(yè),理科生也是個(gè)工廠里的打工仔,文科生也就是個(gè)服務(wù)員端茶倒水,與其有精力發(fā)這種東西,不如去研究飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī),芯片等高科技,這些產(chǎn)業(yè)強(qiáng)了,大家都有工作了,文理分科之爭(zhēng)就沒(méi)必要了。就當(dāng)代而言綜合國(guó)力當(dāng)然理科為主,但人類簡(jiǎn)史有一句話,現(xiàn)在吉爾伽美什正站在弗蘭肯斯坦的肩膀上,阻止不了吉爾伽美什就阻止不了弗蘭肯斯坦。個(gè)人認(rèn)為組織弗蘭肯斯坦的是人文情懷,一位放仍科技只會(huì)招致禍端。我的理解有膚淺之處請(qǐng)見(jiàn)諒qwq評(píng)論區(qū)火氣別那么大,對(duì)抗性太濃了。文科生情商高,理科生智商高, 文理科考卷內(nèi)容不同,不是用同一把尺來(lái)衡量的,不存在文科考分高,理科考分低的說(shuō)法; 文科生情商高,溝通能力強(qiáng),這是好事,但騙子大多是文科出生的人,在這個(gè)領(lǐng)域里,理科生在還真的比不了。改變歷史更替的是政治(文科),推動(dòng)歷史發(fā)展的是科技(理科,核心本質(zhì)是能源的獲得方式),改變歷史最有效的方式是戰(zhàn)爭(zhēng)(政治的延續(xù))。所以,你怎么看都行,懂的自然懂。已經(jīng)不是封建社會(huì)時(shí)代,文人可以腥風(fēng)血雨。信息科技時(shí)代,已經(jīng)不再是國(guó)內(nèi)的階級(jí)斗爭(zhēng),而是國(guó)際上科技落后的國(guó)家受強(qiáng)盜國(guó)家壓迫。即使是信息科技時(shí)代,但科技不共享,一樣的被動(dòng),一樣的受制于人。
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