“祝你未來回首這個夢想時 ， 仍然能看到它的可貴 。 ”這是楊巧莉在心愿文檔里 ， 留給這位即將收到禮物的烏蘇女孩的最后一句話 。 這是她最喜歡的一句祝福 ， 也是對所有許愿人的祝福 。
04
體會民族風采 ， 展現文化傳承夢
榮縣小伙：想做一個“真正”的彝族人
“我想學習本民族的文化 ， 把這份文化傳承下去 ， 做一個‘真正’的彝族人” 。 榮縣的魯克學兒萌發了考上民族大學、學習彝族文化的理想 ， 他決心把這份文化傳承下去 。
2021年12月 ， 魯克學兒在心愿文檔中說：“我們這一輩的大部分人雖然都會說彝語 ， 但是會寫的人很少 ， 哪怕彝文總共只有幾千個 ， 都沒有認識超過十分之一的人” 。 “號曰韙書 ， 即今彝字 。 文字左翻倒念 ， 亦有象形、會意諸義” ， 方寸大小的彝族文字 ， 蘊含著深厚的民族內涵 。
魯克學兒關注到了彝文的代際傳承在日漸衰落的情況 ， 他想盡自己之力去學習彝文 ， 尊重和傳承自己本民族的傳統文化 。
這深深觸動到了盛吳靜怡同學 。 “他看到了當前民族文化失落的現狀 ， 想要把彝族文化傳承下去 ， 這種意識和夢想真的非常珍貴 。 ”

本文圖片

盛吳靜怡與她要送出的禮物
榮縣是少數民族聚居的地區 ， 彝族、藏族、羌族、苗族等各民族演繹著多樣的民族風情 。 脫貧攻堅戰取得了全面勝利 ， 少數民族人們的生活越來越紅火 。 榮縣也是中國人民大學吳玉章老校長的故鄉 。
盛吳靜怡把《民族文化保護與發展研究》這本書作為禮物送出 。 這本書籍從多方面論述了民族文化發展的現實困境、保護研究與解決辦法 。 其中 ， 貴州龍山縣坡腳鄉土家族母語危機現象正對應了彝族文字的傳承現狀 ， 盛吳靜怡希望這本書能夠帶給魯克學兒些許借鑒和啟迪 。
“只需要自己微不足道的一點付出 ， 就可以帶給孩子們滿足心愿的快樂甚至夢想的萌芽 ， 何樂而不為 。 ”
收到禮物的魯克學兒
關注民族文化傳承 ， 加強文化自覺與自信 ， 人大學子始終在探索路上 。
“目前我國在推進少數民族文化發展方面制定了一系列利好政策 ， 但少數民族文化依舊面臨傳承主體意識缺失、傳統文化流失嚴重等問題” ， 盛吳靜怡說道 ， “通過加強青少年的文化傳承教育、鼓勵少數民族藝術創作、建立專業的民族文化保護機構等方式 ， 在新時期賦予民族文化新的表現形式、新的發展路徑 ， 讓文化‘活’起來 ， 這樣才能真正使得文化傳承行穩致遠 。 ”
更多美好瞬間

本文圖片


本文圖片


本文圖片


本文圖片


本文圖片


本文圖片


本文圖片

• |【藝起前行】抗疫練功兩不誤 上海芭蕾舞團演員投身志愿服務
• 手機|志愿文學|轉眼又是一年（小說）
• 上海市|以“蔬”寄“疏”——上海自由職業藝術家以筆繪蔬菜展心愿
• |閱讀驛站｜青春必讀的五本勵志書籍推薦！
• |呼喊有才華的你！濟南市歷城教育Logo標志征集啦！
• |“眾志成城 共同抗疫”書法展
• 生活|生命中，最持久就是平淡
• 蔡志忠|423書單征集 | 推薦我讀過的一本書
• 劉毅|守“滬”日志：“藝”起前行 滬人文化生活“云守候”
• |2022當代書畫人物志——著名女畫家·郭雯