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|“爆款都是重復(fù)的”：讀書(shū)博主“抄書(shū)”的升級(jí)之路( 二 )

讀書(shū)讀書(shū)筆記周佳勛


|“爆款都是重復(fù)的”：讀書(shū)博主“抄書(shū)”的升級(jí)之路
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2021年4月20日-2022年4月20日 ， 小紅書(shū)平臺(tái)以“讀書(shū)筆記”、“書(shū)單”為檢索詞的發(fā)布筆記情況統(tǒng)計(jì) 。 （數(shù)據(jù)來(lái)源：新榜旗下小紅書(shū)數(shù)據(jù)平臺(tái)新紅）
不過(guò)總體來(lái)看 ， 相較于美妝穿搭、美食分享、生活記錄等品類(lèi)內(nèi)容而言 ， 深耕文化領(lǐng)域的讀書(shū)博主人設(shè)在小紅書(shū)平臺(tái)仍未進(jìn)入主流 。 從2022年2月至3月影響力排名前100位的博主標(biāo)記領(lǐng)域來(lái)看 ， 多數(shù)博主仍來(lái)自符合小紅書(shū)社區(qū)調(diào)性的傳統(tǒng)領(lǐng)域 ， 有影響力的頭部讀書(shū)博主仍然數(shù)量有限 。 對(duì)照快速增長(zhǎng)的書(shū)單筆記數(shù)量 ， 這之中似乎映射出該領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的藍(lán)海 ， 而影響力的真空也側(cè)面佐證相關(guān)內(nèi)容目前正處于野蠻生長(zhǎng)狀態(tài) 。 因而 ， 不難理解為何教別人做讀書(shū)博主的帖子往往會(huì)獲得更高的關(guān)注度 。
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小紅書(shū)top博主領(lǐng)域分布 。 （數(shù)據(jù)來(lái)源：新榜旗下小紅書(shū)數(shù)據(jù)平臺(tái)新紅）
而在這股看似蓬勃發(fā)展的閱讀分享潮流中 ， 流量高走的多數(shù)筆記也的確是這些教人如何做讀書(shū)博主的經(jīng)驗(yàn)傳授 。 多位粉絲過(guò)萬(wàn)的讀書(shū)博主的個(gè)人主頁(yè)上 ， 與書(shū)有關(guān)的筆記寥寥 ， 排在點(diǎn)贊數(shù)前列的以模板化的秘訣分享為主 。
就具體內(nèi)容而言 ， “利他”幾乎是此類(lèi)資歷較深的讀書(shū)博主反復(fù)強(qiáng)調(diào)的流量密碼 。 而標(biāo)題的擬定更是“利他”的集中體現(xiàn) 。 獲得高贊的筆記往往會(huì)在標(biāo)題處突出所推書(shū)籍帶給自身的改變 ， 尤其是改變本身的“即時(shí)性”和“反差感” 。 多位博主就稱(chēng)“僅僅分享自己的感受是不夠的 ， 關(guān)鍵是你的感受能夠多大程度解決別人的需求” 。 因此 ， 具體的讀書(shū)筆記往往不如一籮筐的書(shū)目打包更加“有用” 。
從小紅書(shū)獲贊數(shù)排在前20位的書(shū)單筆記標(biāo)題中不難發(fā)現(xiàn) ， 聚焦具體“改變”是共同的特點(diǎn) 。 哪類(lèi)書(shū)能夠讀完后讓人“不再想玩手機(jī)”、“歷史考滿(mǎn)分”、“學(xué)會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)” ， 甚至“防止亂花錢(qián)”等等 ， 這些都指向了當(dāng)下大眾情緒的痛點(diǎn) ， 且除了“有用”之外 ， “有結(jié)果”似乎更加重要 。
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在小紅書(shū)以“書(shū)單”為關(guān)鍵詞檢索 ， 獲贊數(shù)排名前20的筆記情況統(tǒng)計(jì) 。 （數(shù)據(jù)來(lái)源：新榜旗下小紅書(shū)數(shù)據(jù)平臺(tái)新紅；統(tǒng)計(jì)時(shí)間：2022年4月20日）
值得一提的是 ， 這種“利他”式的分享也易在實(shí)際操作過(guò)程中變味 。 部分量產(chǎn)式的讀書(shū)筆記“意外”受到初高中學(xué)生群體的歡迎 ， 多條留言稱(chēng)“寒暑假作業(yè)有了著落” 。 實(shí)際上 ， 為鼓勵(lì)學(xué)生利用假期時(shí)間拓寬閱讀面向 ， 教師往往會(huì)通過(guò)布置讀書(shū)筆記、好句摘抄等作業(yè)任務(wù)加以督促 。 而金句式的推書(shū)筆記無(wú)形中充當(dāng)起了現(xiàn)成的素材物料 ， 在涌入的流量背后 ， 也許連博主本人也未曾料到 ， 原以推書(shū)為定位的內(nèi)容卻將讀者擋在了書(shū)本之外 。
與此同時(shí) ， 此類(lèi)筆記的主體部分內(nèi)容質(zhì)量也參差不齊 。 《出版人雜志》的一篇文章中 ， 曾做過(guò)圖書(shū)編輯的周佳勛稱(chēng)不少讀書(shū)筆記直接照搬出版社提供的宣傳物料幾乎是行業(yè)內(nèi)公開(kāi)的秘密 。 如果僅從出版物料判斷書(shū)籍質(zhì)量 ， 結(jié)論多少失之偏頗 ， 而由此出發(fā)“背書(shū)”的推薦意見(jiàn)又能給予讀者多大的參考價(jià)值？這也是最近該現(xiàn)象引發(fā)的爭(zhēng)議點(diǎn)之一 ， 即這些筆記是否足夠真誠(chéng) 。
一旦將情緒當(dāng)成流量密碼 ， 也容易受情緒反噬 。 短期而言 ， 偏向營(yíng)銷(xiāo)式的讀書(shū)筆記或許會(huì)吸引讀者注意 ， 從而帶動(dòng)圖書(shū)銷(xiāo)量；但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看 ， 消耗的卻是出版社、推書(shū)人與讀者之間的相互信任 。 以小紅書(shū)平臺(tái)點(diǎn)贊量頗高的《魚(yú)沒(méi)有腳》相關(guān)筆記為例 ， 不少博主稱(chēng)“被其中的文字治愈”以至于“每一個(gè)字都想摘抄” ， 隨后附上書(shū)中幾乎相似片段的摘錄 。 但也有讀者“拔草”后反饋閱讀體驗(yàn) ， 表示這本書(shū)“敘述破碎 ， 完全讀不下去” ， 并質(zhì)疑推書(shū)博主是否看完了全書(shū) 。 讀者倘若被情緒裹挾 ， 為“尋求治愈”沖動(dòng)入手新書(shū) ， 也更易陷入與預(yù)期不符的失望中 ， 進(jìn)而演變?yōu)椤安┲魍剖裁次也毁I(mǎi)什么” 。