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|點一盞燈，亮一座城——四周建筑創(chuàng)始人金顯書( 二 )

成都設(shè)計師創(chuàng)意設(shè)計城市書屋(系列)金顯書


圖源：四周建筑
Q：據(jù)說該項目從設(shè)計之初就進行了大量的走訪調(diào)研 ， 征求了廣大市民的意見 ， 最后才確定其外觀和設(shè)計 ， 這個設(shè)計過程與其他作品有什么不同嗎？
A：從拿到設(shè)計需求和委托開始 ， 流程上來說大致是相同的 ， 但是每個項目考慮的出發(fā)點其實是不太一樣的 。 拿到“留燈書屋”這個命題后 ， 我們在想留燈書屋應該是什么樣子 ， 因為我們做設(shè)計更多的是去關(guān)注空間和內(nèi)核 ， 不光是去關(guān)注形式 ， 形式是必然生成的 。
|點一盞燈，亮一座城——四周建筑創(chuàng)始人金顯書
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留燈書屋建筑雛形
圖源：四周建筑
所以說這個空間到底需要干什么？其實在我的想象中 ， 一個留燈書屋 ， 尤其是“留燈”這兩個字就像臺燈一樣 ， 是一天最溫馨的時候 ， 無論多晚都有一盞為你亮起的燈 ， 也是這個城市的溫情所在 。
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留燈書屋的應用場景
圖源：四周建筑
但是它的應用場景有點不一樣 ， 因為家里面的燈是最終你每天要回去的那個地方 ， 但是街上的燈你在什么場景會去用它呢？我們設(shè)想到幾個場景：當面對突如其來的大雨 ， 很多行色匆匆的人需要一個駐足的地方稍微遮蔽一下 ， 這是一種場景 。
還有一種場景 ， 對于上下學較早的小朋友來說 ， 若家長時間不合適沒有及時去接 ， 很多孩子可能會在路上邊玩邊走 。 但如果有一個空間可以讓他們停留 ， 玩耍片刻或是完成作業(yè) ， 這也是為他們營造了一個安全的場景 。
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留燈書屋設(shè)計樣圖
圖源：四周建筑
除此之外 ， 這個空間應該是一個透明的 ， 能為街道貢獻出一些透亮的“光” ， 同時空間內(nèi)外是共通的 ， 而不是完全的封閉式空間 。
美國作家簡·雅各布斯說 ， 街道眼是安全之眼 ， 公共生活之眼 ， 城市樂趣之眼 。 街道 ， 特別是人行便道 ， 可以說是城市中最主要的公共活動場所 ， 也是城市中最富有生命力的“器官” 。 我們希望在留燈書屋這個作品中 ， 不管是女士還是小朋友 ， 有這樣的一個小空間 ， 不管多晚在里面都是安全的 ， 大概就是這樣一些出發(fā)點 。
|點一盞燈，亮一座城——四周建筑創(chuàng)始人金顯書
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Q：區(qū)別于書店、圖書館等傳統(tǒng)的閱讀空間 ， 留燈書屋將閱讀空間延伸到了城市的各個街角 ， 您是如何做到以社區(qū)“小切口”實現(xiàn)城市品質(zhì)“大提升”， 又是如何在設(shè)計中融合自己對社區(qū)空間的思考呢？
A：我覺得社區(qū)空間的核心是對現(xiàn)有空間的一種補充 。 如今的城市比較缺乏公共空間 ， 尤其是社區(qū)公共空間 。 但社區(qū)空間卻是最關(guān)鍵的 ， 它可以凝聚一個社區(qū)榮譽感 。
如果在一個公共空間里能實現(xiàn)人與人的交互 ， 能完成更多的社交 ， 我覺得是對塑造社區(qū)榮譽感特別好的一個契機 。 因此 ， 當初做這個項目時就覺得它是具有一定的社會意義 ， 我們也希望以此為契機 ， 研發(fā)出一系列社區(qū)空間的“插件盒子” ， 這是我們想做的 。
|點一盞燈，亮一座城——四周建筑創(chuàng)始人金顯書
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這個空間不止是一個可以讀書的空間 ， 也可以是其他格式功能的“插件盒子” 。 比如 ， 在成都的高新區(qū)已經(jīng)有了喜馬拉雅“24小時有聲圖書館” 。 甚至我們以前還想過做“樂高盒子”覆蓋小朋友這個群體 ， 一定會特別有意思 。 這也會是未來的方向 ， 我相信也有別的人想到 ， 而且肯定會有人在近幾年內(nèi)實現(xiàn)出來 。