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教師|2022湖南教師招聘考試:《溶液的形成》教案( 二 )


【學(xué)生回答】振蕩前分層 , 振蕩后不分層 , 靜置后不分層 。 乙醇能溶解在水中 , 形成溶液 。
【教師提問(wèn)】通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 , 請(qǐng)同學(xué)們互相討論一下溶質(zhì)一定是固體嗎?溶劑必須是水嗎?
【學(xué)生回答】溶質(zhì)不一定為固體 , 可以為液體 , 氣體等 , 溶劑也不一定是水 , 液體與液體可以互溶 。
【教師總結(jié)】那么當(dāng)兩種液體互溶時(shí) , 誰(shuí)是溶質(zhì)?誰(shuí)又是溶劑呢?通常一般情況下 , 當(dāng)液體與液體互溶時(shí) , 我們把量多的叫溶劑 , 量少的叫溶質(zhì) 。 如果其中一種是水 , 一般把水當(dāng)作溶劑 , 比如酒精溶液 , 溶劑為水 , 溶質(zhì)為乙醇 。 不指明溶劑的溶液一般是指水溶液 。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
1.請(qǐng)舉出溶質(zhì)是氣體的例子?
【解析】碳酸飲料 。
2.澄清透明的液體一定是溶液?jiǎn)?
【解析】不一定 , 比如純水 , 也是澄清透明的液體 , 但屬于純凈物 , 不屬于溶液 。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
請(qǐng)學(xué)生回答本堂課的收獲:總結(jié)溶質(zhì)、溶劑、溶液三者的關(guān)系 。
課后作業(yè):課后思考食鹽是不是可以無(wú)限量的溶解在一定量的水中呢?自己可以動(dòng)手試試 。
四、板書設(shè)計(jì)
【教師|2022湖南教師招聘考試:《溶液的形成》教案】