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唐詩|大師臨帖不像都說好,為啥我臨帖不像會被懟?學書法要一直臨帖嗎

【 唐詩|大師臨帖不像都說好,為啥我臨帖不像會被懟?學書法要一直臨帖嗎】說起臨帖,很多人都在說臨帖一定要像,但是為何很多大師臨帖都不像呢?而且大家還覺得很好。為啥我一臨帖不像,就會被很多人懟呢?
我想這是很多初學書法的朋友會面對的問題,有時候心里就很困惑,臨帖到底是要像還是不像呢?學書法一定要一直臨帖嗎?這樣會影響創作嗎?
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臨帖到底要不要像?其實對于初學者來說,臨帖要像是無需置疑的,但是像不是目的。通過臨帖來學習古人的書寫技巧是最終目的,通過臨帖像不像來檢驗你是否掌握了這些技巧。
臨帖的過程有點像是在建立一個書法書寫技巧的數據庫,不同的書家,不同的作品,不同的經典有著不同的處理方式,我們只有不斷地去學習和積累,這樣到了自己創造的時候,需要獨立書寫、抒發表達的時候,才能信手拈來。
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或者當我們想創作的時候,才思不夠的時候,可以回頭去找一找啟發和參考,可能會找到某個名家的作品正好可以借鑒。
所以,在初學書法的時候,我們要盡量貼近原帖,因為對于初學者來說,你觀察到的內容也許就只有六七分,而最后落在手上,往往就剩下六七分的六七分了,所以如果要求再低的話,那你就真學不到什么了。
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我們看到古代流傳下來的很多書法大家的臨摹作品,常常會覺得和原帖都沒那么像,原因其實很簡單,因為這些書法大家已經攢足了裝備和招式,已經建立好了自己的數據庫,具備了主動的有所取舍的狀態。而初學者臨得不像是被動的取舍,是能力不夠想取取不來的表現。
比如趙孟學王羲之,他不僅僅是只學王羲之,他還學了智永、柳公權等等其他人的書法,他以王羲之為基礎,結合了其他書家的風格,通過融合后形成了自己的風格。這個過程就是一種主動取舍、融合的過程。
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啟功先生談到臨帖的時候說,就是要取我所用。明代大書法家王鐸寫字,就是“一日臨帖,一日請索”,就是一天臨帖,一天創作,所以,臨帖和創作其實是一回事,互相提供養分,互相促進,并不矛盾。
大師的臨帖是主動取舍,自我塑造的過程,他們因為有深厚的功底,所以,他們可以這樣,也可以那樣,都可以成立。我們初學臨帖不像,純粹是被動的不像,因為能量不夠導致。因此,先要下功夫,臨得像了,才能有后面的事情。比如,你將來想要這樣寫,那些地方想要那樣省略,這些是有據而來的,你的知識儲備和手上的功夫能夠支撐得住表達的訴求。
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因為有了積累,有了數據庫,那么創作的時候就是一種厚積薄發,瓜熟蒂落的結果。好比我們小時候被要求背誦唐詩,家里大人往往會說,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
好比你去西北旅游,看到壯觀的戈壁灘的時候,如果沒有知識儲備,你會說:哇塞,好大啊。如果你熟讀唐詩,你會說:大漠孤煙直,長河落日圓。看到大瀑布你會說:哇塞,好壯觀啊。熟讀唐詩的你會說:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
所以,臨帖的過程有點像是文學中對經典的誦讀和記憶一樣,因為有了足夠的知識和技術儲備,創作的時候才能揮灑自如。