■突出評(píng)價(jià)激勵(lì)性
激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，使學(xué)生感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，因此要注重評(píng)價(jià)的教育和激勵(lì)作用，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心 。教師在教學(xué)過(guò)程種要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，及時(shí)加以鼓勵(lì)，不斷引導(dǎo)他們進(jìn)步 。
■注重評(píng)價(jià)過(guò)程性
注意將評(píng)價(jià)貫穿于日常的教學(xué)活動(dòng)中，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程以及在原來(lái)水平上的進(jìn)步 。不強(qiáng)調(diào)作終結(jié)性評(píng)價(jià)，而注重符合學(xué)生實(shí)際并有利于學(xué)生發(fā)展的形成性評(píng)價(jià)，教師在每堂課后應(yīng)及時(shí)了解教學(xué)效果，認(rèn)真進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)教學(xué) 。
■提倡多元教學(xué)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是多維的，包括知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀等方面；評(píng)價(jià)的主體是多元的，要把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)與互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)；評(píng)價(jià)的手段是多樣的，如觀察記錄、活動(dòng)記錄、調(diào)查報(bào)告、競(jìng)賽評(píng)比、成果展示以及設(shè)立成長(zhǎng)檔案等 。在中高年級(jí)也可采用書(shū)面考查的方式 。
■注意豐富評(píng)價(jià)渠道
對(duì)于學(xué)生社會(huì)性發(fā)展與品德發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)，如可與班主任的品德評(píng)語(yǔ)、少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章及學(xué)校其他相關(guān)評(píng)價(jià)機(jī)制結(jié)合進(jìn)行 。百度地圖
5.小學(xué)六年級(jí)日記怎么寫(xiě)1、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日，星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況；
2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格；
3、正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě) 。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情；
4、另外，日記的內(nèi)容要真實(shí) 。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫(xiě)，不要說(shuō)假話；
5、正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字，短的可以只寫(xiě)一兩句話 。這要看自己所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)決定；
6、如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些；
7、如果要記的是自己從書(shū)本上看到的或從人家那里聽(tīng)到的一個(gè)知識(shí)，只要寫(xiě)下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些；
8、總之，只要把該記的寫(xiě)清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短 。
延展閱讀
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種
1、生活日記，生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)；
2、觀察日記，即觀察記錄，就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái)；
3、可以寫(xiě)零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫(xiě)得比較完整，類(lèi)似一篇記敘文；
4、經(jīng)常寫(xiě)觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記 。
6.六年級(jí)第六單元的成長(zhǎng)故事怎么寫(xiě)在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲 。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲 。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車(chē)在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛 。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車(chē) 。
我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車(chē)子 。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒 。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助 。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信 。于是，爸爸幫我扶住車(chē)子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò) 。
“自己去練習(xí)吧，你一定行 。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō) 。
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