初度接觸“腦暴”， 是在年夜學的創意課上， 從教員的口中， 第一次知道了“腦暴”這個名詞， 也是在教員的率領之下， 第一次履歷了“腦暴” 。 可是， 彼時的我， 誠懇說， 對于“腦暴”真的沒有太多的感到， 也許是因為初度利用“腦暴”， 對于法則不甚了然的緣故吧 。 總之， 第一次的“腦暴”履歷， 于我學到的大要也只有名詞和法則吧 。 那么， 若何才是“腦暴”的準確打開體例呢？
腦筋風暴之前
任何事， 在進行之前， 我們老是會對其做一個規劃 。 同樣的進行“腦筋風暴”之前也是如斯 。 小我認為在進行腦暴之前我們需要做好兩件事， 集體， 小我各一件 。 對于集體來說， 要先知道我們為什么要進行“腦筋風暴”， 也就是確定腦暴的本家兒題， 然后就是確定腦暴的當作員 。 對于小我來說， 那就是籌辦好相關資料， 去領會腦暴的本家兒題， 那到了腦暴起頭的時辰， 你的腦子里才能有工具去跟別人碰撞 。
此中關于當作員這方面在我小我看來， 腦暴的當作員的最佳方案其實是越不不異的人越好， 分歧的人有著他們各自的范疇規模， 范疇常識， 獲取常識也有著分歧的體例， 而分歧才能呈現新的碰撞 。 若是兩小我的身世履歷， 常識內容年夜量重合的話， 有時辰他們的思維重合度其實也長短常的年夜的， 如許其實并晦氣于思維的碰撞， 所以就我小我來看， 介入腦暴的當作員， 跨度越年夜越好， 究竟結果腦暴的重點是出創意， 而不是去評論誰對誰錯 。
腦筋風暴進行時
做好了所有的籌辦工作后， 我們的腦暴也就可以拉開帷幕了 。 對于整個腦暴進行的狀況， 固然重點是大師的暢所欲言， 可是有些法則我們也必需要遵守， 有些記實我們也必需要做， 沒有這些輔助的工序的話， 那腦暴也不是真正的腦暴， 將其稱之為“侃年夜山”我感覺更為合適 。 所以在腦暴進行中的時辰， 我們要注重一些法則 。
而說到法則， 網上關于腦暴的法則其實良多， 我們打開百度， 隨意一搜刮， 絕對是琳瑯滿目 。 可是小我感覺只要你做好上文中IDEO奉行的“七年夜原則”， 其實就完全的足夠了 。 剩下的那就是做好記實了， 否則那么多的創意都消逝在空氣中， 那該是何等遺憾的工作啊 。
腦筋風暴后
履歷過暢所欲言之后， 也許良多人會覺得腦暴就如許竣事了 。 可是事實上， 在我看來最主要的內容此刻才起頭 。 腦暴之后， 我們擁有了創意， 可是這些創意是混亂無序， 天馬行空的， 在放上良多的限制前提之后， 良多的電子也許會顯得異常好笑， 完全沒有任何的可行性， 所以我們需要剔除他們 。 是以我們也就需要我們去做一個梳理的過程了， 究竟結果腦暴的創意不是可以順手拿來用的 。
良多時辰， 這些對于這些創意來說， 他們的存活率， 也許用一將功當作萬骨枯來形容更為合適 。 不是所有的創意都能走到最后的！
若何評價腦筋風暴？
關于腦筋風暴， 我們良多的時辰對于他都是一個正面的形象， 可是宿世上良多的工作都是出缺陷的， “腦筋風暴”固然備受大師的推崇， 可是他同樣也存在著他的缺陷 。 對于腦筋風暴來說， 最為致命的大要就是“思緒輕易被帶偏”吧 。 在腦暴中， 良多時辰， 都是一小我講話， 殘剩的一群人聆聽， 所以良多時辰， 剩下的人的思維就很是輕易被講話的人本家兒宰帶偏， 如許的話， 思緒也許也會被局限在某一個圈子里走不出去了 。
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