下聯@4副對仗工整的對聯,出句妙,對句更妙,令人拍案叫絕
對聯俗稱對對子,是傳統文化的瑰寶,深受老百姓的喜愛。歷史上流傳著大量好對聯,值得后人細細品讀。
我是真游泳的貓,一個喜歡對聯的讀書人。一定要動動手指,關注我呀。
今天我和朋友們分享4副對仗工整的對聯,出句妙,對句更妙,令人拍案叫絕,令人津津樂道!
第1副對聯
:松聲竹聲鐘磬聲,聲聲自在;山色水色煙霞色,色色皆空。
古代有兩個秀才前往某個古寺游玩,秀才張三聽到寺院的鐘聲,忽然來了靈感。
于是,張三就模仿古代名聯“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”,想出了一個絕妙的上聯:“松聲竹聲鐘磬聲,聲聲自在。”
上聯突出寺院周邊的聲音,通過聲音來表達張三游覽寺院的感想。
雖然上聯沒有描繪寺院的形狀和建筑,但是通過三個聲音,簡單的描述,卻給人身臨其境之感。
秀才李四也不甘示弱,根據張三的上聯想出了一個絕妙的下聯:“山色水色煙霞色,色色皆空。”
“空即是色,色即是空。”色和空是佛家比較著名的理論。
下聯通過自然界的景色入手,借景色來表達“色即是空”的禪理,既讓人感受到風景的優美,又讓人感受到佛理的可貴。
這副對聯,上聯精巧,下聯精彩,用簡單的文字寫出了禪味悠悠,真是構思精妙,對仗工整,令人拍案叫絕。

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第2副對聯:
孔子生于舟末;光武起自漢中。
這是在民間流傳廣泛的一副名聯。據說,有個書生乘船,船夫和書生對對子。
船夫對書生說:“我有個上聯,如果你對出下聯,乘船的費用全免了。如果對不出下聯,那你就要付雙倍的船錢,如何?”
書生當然一口答應了下來,心里想:“這不是幫我省錢嗎?太棒了!”
船夫滿臉笑容,出了上聯,上聯借用“諧音”的手法,具有了一語雙關的含義。
上聯的“舟”諧音“周”,是說孔子是東周末年的人。

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同時,“孔子”又可以理解為“小洞”,舟末又可以理解為“船的末尾”。
上聯于是有了另外一種解釋,船的末尾生了個小洞,可見這個上聯還是很有難度的。
不過,書生身為讀書人,自然不會讓船夫難住。
書生笑嘻嘻地說:“光武起自漢中。”
光武,就是漢光武帝劉秀,漢中是地名,這是說劉秀從漢中開始發達起來的。

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同時,“光武”諧音“光舞”,可以理解為天上的光芒,“漢”又可以理解為“天河、銀河”。
所以,下聯同樣一語雙關,可以理解為“天上的光芒是從銀河開始的”。
所以說,上聯妙,下聯更妙,真是令人拍案叫絕。難怪這副對聯在民間流傳廣泛,很多喜歡對聯的朋友對這副對聯都是十分熟悉了。
第3副對聯:
云鎖高山,哪個尖峰敢出;日穿漏壁,這條光棍難拿。
這副對聯同樣是一語雙關的妙趣對聯。據說古代有個書生好打不平,得罪了當地的土財主,被土財主送到了縣衙。
【 下聯@4副對仗工整的對聯,出句妙,對句更妙,令人拍案叫絕】縣太爺看著書生,心里有些同情,但是又收了財主的錢,放了書生不好對財主交代。
所以,縣太爺想了個兩全其美的辦法,對書生說:“本縣給你出個上聯,對出下聯,就放你回家。對不出下聯,那就關三個月大牢!”
縣太爺的上聯一語雙關,表面說云霧太大,沒有一座山峰能夠穿破云霧。
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