所以說，漢服稱得上是一種華而不實(shí)的禮服，學(xué)校把它當(dāng)作藝術(shù)節(jié)的首選服飾沒問題，但作為校服還有待商榷。
另外，我國的少數(shù)民族比較多，若只以漢族服飾做校服，那還是有失偏頗。
所以在我看來，要是單純的想弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最好的方式就是提高孩子們對漢服或各民族服飾的興趣，讓他們在生活中多嘗試外族服飾。




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這樣既能加深孩子對各種服飾的喜愛，也提高了他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知了解，最重要的是沒有限制孩子的日常生活。
而對于校服的選擇，還是多一款式簡單、穿著輕便為主，畢竟孩子在學(xué)校里主要的活動就是學(xué)習(xí)和打鬧嬉戲，校服款式輕便有利于孩子活動，不會有身體被束縛的感覺，而且孩子基本上發(fā)育的都是比較快的，寬松的校服會讓他們成長也會更加舒適。
【 反對！“漢裝校服”火了，學(xué)生穿漢服上課遭家長反對，理由讓人無言以對】不過家長們在日常生活中，還是可以主動引導(dǎo)孩子了解傳統(tǒng)文化的，比如說如果孩子對漢服感興趣，那么家長可以在孩子不上學(xué)的允許孩子穿漢服，甚至最好是同孩子一起穿，這樣可以提高孩子的幸福感，讓孩子在繼承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化這件事上，更加具有積極性和自信心。
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