狙擊手|去繁從簡(jiǎn)的張藝謀，更出色了敵軍|張藝謀|傳承|敘事|影片

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如果問(wèn) ，誰(shuí)是目前國(guó)內(nèi)最具影響力的導(dǎo)演？
那么，每個(gè)人都有自己的選項(xiàng) ，但是，張藝謀這個(gè)名字肯定是繞不開(kāi)的。

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張藝謀導(dǎo)演常常在采訪中直言自己不是天賦型選手，王家衛(wèi)才是，
這種謙遜的稱自己勤能補(bǔ)拙的人，卻十年如一日地產(chǎn)出穩(wěn)定的作品，
而且在故事類型以及故事側(cè)重上還在不斷地變化。

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而春節(jié)檔的《狙擊手》，也是張藝謀首次和張末合作的導(dǎo)演作品，
我們可以明顯地感覺(jué)到張藝謀導(dǎo)演正在打破他以場(chǎng)面調(diào)度和形式設(shè)計(jì)為強(qiáng)項(xiàng)的風(fēng)格，
而是以敘事第一，來(lái)創(chuàng)作這部作品。

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【狙擊手|去繁從簡(jiǎn)的張藝謀，更出色了】作為一部抗美援朝主旋律作品，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn)是至關(guān)重要的，
和以全面戰(zhàn)爭(zhēng)和宏大敘事為內(nèi)容的《長(zhǎng)津湖》不同，
《狙擊手》呈現(xiàn)的是戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)切片，以小見(jiàn)大來(lái)展現(xiàn)了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

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本片選擇了狙擊手這個(gè)角度來(lái)展現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一場(chǎng)小型的戰(zhàn)役，
狙擊手的原型是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中立功無(wú)數(shù)的張?zhí)曳?，榮獲一級(jí)國(guó)旗勛章的抗戰(zhàn)英雄，
他曾經(jīng)拿一枚不帶任何瞄準(zhǔn)設(shè)備的老式步槍作戰(zhàn)了32天，總共擊殺了214名敵軍，自己卻毫發(fā)無(wú)傷。
基于這個(gè)歷史事實(shí) ，本片圍繞神槍手創(chuàng)作了這個(gè)以5班拯救偵察兵傷員的故事。

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整部影片嚴(yán)格按照三一律，將整個(gè)故事限制在一天內(nèi)的同一個(gè)地點(diǎn)內(nèi) ，
用封閉的空間去呈現(xiàn)五班在敵軍誘敵深入的重軍火壓制下，是如何完成任務(wù)的。
講故事成了整部影片的重心，這也是張藝謀導(dǎo)演近幾年在風(fēng)格上的轉(zhuǎn)變延續(xù) 。

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做到敘事第一，就必須重視故事本身的主體地位，
演員的表演也好，服化道的設(shè)計(jì)也好，鏡頭的運(yùn)用也好，都基于敘事原則，
將敘事角度是否優(yōu)秀作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn) ，
這種以敘事為導(dǎo)向的創(chuàng)作手法，也是當(dāng)今電影藝術(shù)發(fā)展的趨勢(shì) 。

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影片中前20分鐘，極為緊湊，一次伏擊戰(zhàn) ，交代了整個(gè)五班的人員配置，
接下來(lái)的一場(chǎng)取名字的戲又將個(gè)人性格進(jìn)行了加強(qiáng) ，
到第三場(chǎng)大永的接受采訪戲，一邊在埋伏筆，一邊又給班長(zhǎng)和大永的性格做反差，
為后邊兩人在狙擊手這個(gè)主題上的傳承上做文章，
20分鐘后，一組人就進(jìn)入了故事中心，如何配合救出偵察兵亮亮，
亮亮即本片的麥高芬，爭(zhēng)搶亮亮成了志愿軍和敵軍抗衡的中心。

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本片除了敘事第一的原則，還采用了硬核敘事的概念，
就是在封閉空間內(nèi) ，通過(guò)人物的內(nèi)在的沖突驅(qū)動(dòng)敘事前行，

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狙擊手|去繁從簡(jiǎn)的張藝謀，更出色了