學(xué)院@對話“雪容融”設(shè)計師姜宇帆：當(dāng)時正讀大三，創(chuàng)意源自家鄉(xiāng)的燈籠

齊魯晚報·齊魯壹點采訪人員郭春雨隨著北京冬奧會開幕，冬奧會吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會吉祥物“雪容融”熱銷成新“頂流”。作為冬殘奧會吉祥物，“雪容融”的靈感創(chuàng)意來自吉林藝術(shù)學(xué)院研二學(xué)生姜宇帆，1998年9月出生的她，2018年9月開始“雪容融”的設(shè)計和創(chuàng)作，2019年9月最后定稿時她才21歲。
齊魯晚報·齊魯壹點采訪人員對話姜宇帆，聽她講述“雪容融”誕生背后的故事。
老家的紅燈籠，是創(chuàng)意來源
2018年，奧委會正式向全球征集北京2022年冬奧會和冬殘奧會吉祥物，同年9月21日，奧委會來到吉林藝術(shù)學(xué)院，舉行了“北京2022年冬奧會吉祥物、冬殘奧會吉祥物全球征集”宣講活動。

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【學(xué)院@對話“雪容融”設(shè)計師姜宇帆：當(dāng)時正讀大三，創(chuàng)意源自家鄉(xiāng)的燈籠】姜宇帆和老師們一起進行研究設(shè)計
雖然是產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)，但當(dāng)時還在設(shè)計學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計系產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)讀本科三年級的姜宇帆，此前從來沒有設(shè)計過吉祥物，“宣講活動之后，我開始著手收集資料。發(fā)現(xiàn)之前的奧運會吉祥物大多是以動物為主的，我就想到了中國有代表性的動物麋鹿。麋鹿是吉祥的象征，我的第一版設(shè)計主題是麋鹿，但是老師看稿之后說僅我們學(xué)校就有很多學(xué)生設(shè)計了麋鹿元素，全國乃至全世界就更多了，于是就建議我換一個。”姜宇帆回憶，根據(jù)老師帶回來的一些優(yōu)秀設(shè)計稿，她發(fā)現(xiàn)“物件”也可以作為吉祥物的形象，為了和別的吉祥物區(qū)分，她就想換一種形式。

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“設(shè)計靈感都是來自于自己的生活，我第二版設(shè)計稿件創(chuàng)意是中國結(jié)和餃子，其中中國結(jié)是因為初中的時候我媽媽買了一個中國結(jié)掛在我的臥室里，而餃子也代表著團圓。”姜宇帆回憶，老師認(rèn)為物品和食品的搭配不太合適，希望她再進行新的設(shè)計。
“我的家鄉(xiāng)在黑龍江省伊春市嘉蔭縣，是一個邊境縣城。縣城過年時的年味特別濃。每到春節(jié)，家家戶戶都會掛起紅燈籠。我就想用燈籠作為設(shè)計。”于是，第四版設(shè)計稿在家鄉(xiāng)的溫暖回憶中誕生了，并且得到了老師的肯定，設(shè)計完成后，姜宇帆的設(shè)計和其他101幅作品一起被帶去了北京，并經(jīng)過多次修改后，最終“雪容融”誕生，亮相為北京冬殘奧會吉祥物。
10000多張設(shè)計草圖誕生“雪容融”
回憶起這段設(shè)計時間，吉林藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院副院長吳軼博告訴齊魯晚報·齊魯壹點采訪人員，雖然展示出的是一個“雪容融”，但這背后，是整個團隊300多個日夜，10000多張設(shè)計草圖，20多次長春到北京的往返，32套修改方案的不懈努力。

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“我們專門安排了吉祥物創(chuàng)作的課程，講冬奧會吉祥物的設(shè)計，極大地實現(xiàn)跨學(xué)科合作，這也是我們學(xué)校的一個教學(xué)理念。”吳軼博說，為了讓學(xué)生能夠得到鍛煉，在參賽之前，學(xué)院首先做了一個數(shù)據(jù)的梳理，把歷屆夏季奧運會、冬季奧運會吉祥物進行分類，比如分為動物主題、物品主題、人物主題等，都進行了分類，用來給學(xué)生做參考。老師們也幾乎放棄了自己參加征集的機會，把精力全部放在輔導(dǎo)學(xué)生。
吳軼博介紹，在設(shè)計之初，就將主題定為“吉祥”、“溫暖”，“雪容融”燈籠外形的發(fā)光屬性寓意點亮夢想、溫暖世界，代表著友愛、勇氣和堅強，體現(xiàn)了冬殘奧運動員的拼搏精神和激勵世界的冬殘奧會理念。

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