文/馮海濤 圖/肖大平 孫本見 張志勇

【 善學#「藝術先知」學畫，善學者，師法古人，師法造化】學畫，善學者，師法古人，師法造化。不善學者，循軌古人，摹抄自然。中國畫的傳承是遵守傳承，而不是拘泥于傳承。拘泥法則者只可為畫者，而不拘泥于法則者方能成為畫家。何為善學?多為不知，即使知者，也只知善學，而不解善學之意。善學，無定式，是因人而異，既有相同，也為基本學習之法，而非真正善學之意。善學者，懂，執筆初畫之時，會加以思考;學習過程中懂得舉一反三;臨習古人之作時，知考古古人，知先解臨習之作畫與何時，因何而畫。會分解畫面，如剝圓蔥，一層層地分析研究。能獨立創作時，知，借古人何法，知，研究所學之法如何而用，知，融萬法而成己法之道理!


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肖大平作品

當今學畫者眾多，但是因為都喜歡速成，所以出現了許多研究速成之法的培訓班。雖然大大縮短了能夠成畫的學習時間，可是卻造成了學畫之人而不喜歡用腦，只知道機械地按照速成班教給的組畫方式去組裝畫面。從而造成了現在的中國畫界，出現了大批的無腦畫家，只能臨摹古人和優秀畫家的作品。也因此，書畫市場中的畫作，基本是萬人同模樣，都是毫無思想，毫無藝術觀點的組裝拼湊畫作。也因而，致使中國畫走向了頹廢時期，縱然有部分很優秀的畫家拼盡全力在支撐，可是“一拳難擋四手”更何況，現在是一人抵擋萬人。但是，好歹也為中國畫的傳承與延續留下了薪火。


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孫本見作品

星火可以燎原，所以中國畫復興只是早晚的事。只是苦了那些為中國畫傳承和發展的畫家們!他們明明是在創作藝術品，卻被那些依靠拼湊組裝之人同質化了。甚至因為，拼湊組裝之畫作蔓延市場，出現了認為這類畫作為正統，才是真正的中國畫的現象。可悲可泣!要知，審美導向是影響民族道德，文明發展的。良好的審美導向下，是可以出現夜不閉戶，路不拾遺的文明社會的。反之，會出現道德淪喪，文明不存。所以，中國畫的復興迫在眉睫。在這里希望僅存的星星之火們，用你們的火焰照亮這個社會!


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張志勇作品

【來源:藝術先知】

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