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在宋代 , 科舉考試是文人們光宗耀祖、改變命運的唯一途徑 。 而當科舉落第 , 詩人們只能借助詩歌來表達痛苦 , 由此形成了獨具時代特色的一類詩——落第詩 。 從這類詩中 , 我們能感受到不同詩人們對待落第的不同心境 , 或絕望至極 , 或憤世嫉俗 , 抑或是樂觀進取、迎難而上 。 這也給宋代以“議論、文字、才學”為詩的文壇注入了一股清新而富有感染力的活水 , 綿延不絕 , 各展姿態 。
萬里青云失意深
宋初晚唐體的代表詩人趙湘在《輦下送沈天錫》中寫道:“未第逢花盡 , 殘陽照渡頭 。 入關頻值雨 , 歸棹獨隨鷗 。 樹暗藏鳴鳥 , 山空接漫流 。 琴書不同去 , 猶在酒家樓 。 ”
【宋人|宋人的落第詩,萬里青云失意深】落第已是文人致命的傷痛 , 落第后與友別離之哀 , 重返故鄉、歸途漫漫之苦 , 更令其肝腸寸斷 。 但此詩一反常態 , 并沒有直接寫如何痛苦 , 而是通過“花盡”“殘陽”“頻值雨”“獨隨鷗”等景象 , 以哀景襯哀情 , 悲傷之情展現無遺 。
趙湘的另一首《送丁鶚下第客游》更為悲傷:“尊前泣復歌 , 清淚酒相和 。 別岸春風靜 , 孤舟夜雨多 。 鳥鳴煙草露 , 花逐夕陽波 。 我亦無戮者 , 東西欲奈何 。 ”
這是因為趙湘意識到自己亦是“無送丁鶚下第客游者” , 不知何去何從 , 才有了“尊前泣復歌 , 清淚酒相和”這樣哀傷落淚之情景 。 而后的“風靜”“孤舟”“雨多”等黯淡凄清的景象襯托哀愁心境 , “鳥鳴”“花逐”則是以動襯靜 , 進一步凸顯內心的凄涼哀傷 。
蘇軾的得意門生李廌也寫過落第詩 , 他的《某頃元祐三年春 , 禮部不第 , 蒙東坡先生送之以詩》云:“半生虛老太平日 , 一日不知人不識 。 鬢毛斑斑黑無幾 , 漸與布衣為一色 。 平時功名眾所料 , 數奇辜負師友責 。 世為長物窮且忍 , 靜看諸公樹勛德 。 欲持牛衣歸潁川 , 結廬抱耒箕隗前 。 只將殘齡學農圃 , 試問瀛洲紫府仙 。 ”
此詩是李廌元祐三年(1088年)落第后所作 , 此科蘇軾為知貢舉 , 李廌原本信心滿滿 , 認為此次科考定能及第 , 蘇軾亦有心助之 , 然而事與愿違 , 李廌最終還是落第 。 李廌內心的痛苦絕望可想而知 , 但也只能怪自己才學不濟 , 故其落第詩的情感較為含蓄哀婉 , 字里行間盡顯悲痛之情 。 全詩既有“半生虛老”的無奈、“鬢毛斑斑”的凄涼 , 亦有“辜負師友”的自責 , “窮且忍”的困頓 。
不同于李廌的自怨自艾 , 南宋著名文人劉過面對自己的落第則要激進許多 。 他將自己的終身不第歸咎于社會政治的腐敗黑暗 , 痛苦憤怒之下性格也越來越狂放 。 如他的《下第》詩云:“蕩蕩天門叫不應 , 起尋歸路嘆南行 。 新亭未必非周凱 , 宣室終須召賈生 。 振海潮聲春洶涌 , 插天劍氣夜崢嶸 。 傷心故國三千里 , 才是余杭第一程 。 ”
此詩在深沉的痛苦中流露出狂放之氣 。 全詩以“蕩蕩天門叫不應”開篇 , “天門”何嘗不是“宮門” , 詩人滿腹才華 , 對科舉入仕滿懷信心 , 但最終卻空有報國之志 , 這聲聲長嘆 , 寫出了多少失意人的心聲!“振海潮聲春洶涌 , 插天劍氣夜崢嶸”兩句 , 從聽覺和視覺上描繪出波瀾壯闊的自然景物 , 更深層次地烘托了落第的抑郁與痛苦 。 而“傷心故國三千里 , 才是余杭第一程”極寫其滿懷傷痛回鄉 , 路途漫漫的傷感 。
與之相似的還有鄭獬的《下第后與孫仲叔飲》:“萬里青云失意深 , 畫樓酒美共登臨 。 不羞獨落眾人后 , 卻是重辜親老心 。 一缺不完非折劍 , 至剛無屈是精金 。 男兒三十年方壯 , 何必尊前淚滿襟 。 ”首聯的“萬里青云”寫為排遣失落苦悶而與友人相約暢飲 。 詩人并不以落第為恥 , 只慚愧于再次辜負了親友的心 。 尾聯則以不必“淚滿襟”寬慰自己 , 一掃落第的失意 , 反而有種豪邁慷慨之情和激昂奮斗之心 。
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