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林正碌|情感是最好的藝術(shù)性

寫作村落鄉(xiāng)村造夢記林正碌

對長篇文學(xué)作品 ， 我一向以為 ， 一個(gè)好的結(jié)構(gòu)是它不可或缺的藝術(shù)之美 。
在整理采訪錄音的同時(shí) ， 我開始考慮《鄉(xiāng)村造夢記》的結(jié)構(gòu)問題 。 從掌握的全盤資訊來看 ， 苦于無從下手 。 五年來 ， 發(fā)生在屏南傳統(tǒng)村落的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)程架構(gòu)龐大 ， 出現(xiàn)的人彼此糾纏、發(fā)生的事紛繁雜沓 。 從2015年3月林正碌進(jìn)入屏南漈下村開始 ， 他們創(chuàng)建了漈下、雙溪、廈地、前洋、降龍、龍?zhí)丁⑺钠骸⑶胺谙纫慌鷤鹘y(tǒng)村落文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地 ， 而且方式多樣 ， 除了林正碌開展“七天公益藝術(shù)教學(xué)”、引入新村民城鄉(xiāng)融合外 ， 程美信團(tuán)隊(duì)修復(fù)、保護(hù)廈地古村；復(fù)旦大學(xué)、中國美院開展校地合作 ， 在前洋村、前汾溪村分別設(shè)立教學(xué)基地；天津泰達(dá)當(dāng)代藝術(shù)博物館創(chuàng)辦棠口鼎順文化藝術(shù)中心；千乘橋文化創(chuàng)意公司創(chuàng)建棠口、前汾溪研學(xué)實(shí)踐基地；南京先鋒書店落戶廈地村 ， 它營造的水田書店成為全國最美書店 。
一籌莫展之時(shí) ， 我想到做減法 ， 其他幾個(gè)村落文創(chuàng)振興鄉(xiāng)村的人和事 ， 只能忍痛割愛 ， 僅留下林正碌老師這一條主線 。 即便如此 ， 梳理起來依舊千頭萬緒、糾結(jié)盤纏 。 龍?zhí)段膭?chuàng)振興鄉(xiāng)村的現(xiàn)象 ， 很多人迄今還不知其前因后果 ， 不解和質(zhì)疑者大有人在 。 但它真真切切是從泥土里生長出來 ， 而不是誰耗資修建一個(gè)花圃 ， 再移植進(jìn)來幾棵名木 。 必須讓閱讀者清楚明白這里發(fā)生的一切 ， 我提醒自己 ， 不能為結(jié)構(gòu)而結(jié)構(gòu) 。
林正碌|情感是最好的藝術(shù)性
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為了讓閱讀者看明白林正碌老師的文創(chuàng)理念在古村復(fù)興進(jìn)程中怎樣一步步得以兌現(xiàn) ， 大的結(jié)構(gòu)上 ， 采取了順時(shí)間軸的方向往前推進(jìn) ， 分三個(gè)文創(chuàng)村鎮(zhèn)逐一展開 ， 從容地把每一個(gè)人、每一件事的來龍去脈講述清楚 。 這個(gè)結(jié)構(gòu)好比瓜藤 ， 在橫向往前逐漸生長的過程中 ， 縱向分枝長葉開花再結(jié)出果實(shí)來 ， 而這個(gè)結(jié)果過程 ， 超越時(shí)間囿限 ， 從小長到成熟 。 其后再回歸時(shí)間軸方向 ， 繼續(xù)往前講述村民們樹立自信、城鄉(xiāng)融合的故事 。 這樣一來 ， 閱讀者便可以將林正碌老師長袖善舞的策劃套路看個(gè)清楚明白 ， 并能把這種文創(chuàng)振興鄉(xiāng)村的成功經(jīng)驗(yàn)傳揚(yáng)出去 ， 惠及更多的空心村和更多的農(nóng)民 。
【林正碌|情感是最好的藝術(shù)性】龍?zhí)段膭?chuàng)村的鄉(xiāng)村振興一直在健康地豐富和壯大 ， 就像在一個(gè)原本沒有文化作為的人身上迸發(fā)出無限可能性 ， 它的內(nèi)生動(dòng)力使之不會(huì)停滯下來 。 這個(gè)結(jié)構(gòu)的時(shí)間軸 ， 起于林正碌老師到屏南漈下村開展“七天公益藝術(shù)教學(xué)” ， 此前發(fā)生的人和事在恰當(dāng)?shù)牡胤降箶⒉迦?。 截止于疫情過后的六七月 ， 是因?yàn)槿绾瓮ㄟ^文創(chuàng)激活一個(gè)偏僻空心村的原理已然成型 ， 灰色的理念落在容器上綠意蔥蔥 。 這樣的鄉(xiāng)村已經(jīng)屬于有源活水 ， 形成河流是肯定的 。
八月理好提綱 ， 開始進(jìn)入寫作狀態(tài) 。 這時(shí)恨不能轉(zhuǎn)瞬成書 ， 快快把這件讓人腦洞大開之事告訴天下人 。
起初取書名《我那山清水秀的鄉(xiāng)村》 ， 主觀感情上想把自己融入進(jìn)去 ， 鄉(xiāng)村發(fā)生的故事與我休戚相關(guān) ， 用第一人稱介入和收尾 ， 讓讀者產(chǎn)生被帶入感 。 正文前的楔子 ， 是我初次進(jìn)入龍?zhí)稌r(shí)的所見所聞 ， 對夢一般的現(xiàn)實(shí)發(fā)出眾多的疑問；尾聲是我最后一次到龍?zhí)恫稍L ， 林老師對疫情后龍?zhí)冬F(xiàn)象的新解 。 但書名太寬泛 ， 缺乏指向性 ， 改成《鄉(xiāng)村造夢記》 ， 就把事情發(fā)生的地點(diǎn)和性質(zhì)講清楚了 。
寫作過程中 ， 時(shí)常白天無流暢思路 ， 躺上床要寫的人物又在腦海里輪番登場、想寫的故事也一幕幕上演 ， 還不時(shí)借夢排闥闖入 ， 讓人夜不成寐 。 我只能順其自然 ， 晝夜不分地寫 ， 白天困了睡、深夜睡不著起床執(zhí)筆屬家常便飯 。 在那一百多天里 ， 身體倍感煎熬 ， 精神有點(diǎn)崩潰 ， 最后失眠成癮 。 以一個(gè)平凡人的切膚體驗(yàn) ， 從生命角度感受到那些不凡人物的非常情狀 ， 這讓我聯(lián)想起路遙、陳忠實(shí)等大腕用身體博取文學(xué)作品的經(jīng)典故事 。