《興于微言》
□ 葉嘉瑩/四川人民出版社
這部集子是葉嘉瑩近年講稿的匯總 , 書名取自“興于微言 , 以相感動” , 是從清朝文人張惠言《詞選序》里得來的句子 , 葉嘉瑩深以之為然 , 作為自己詩詞學(xué)說的核心綱領(lǐng) 。
詩人敏感之心觸接外界時 , 自然現(xiàn)象、萬物靈長、人情世態(tài)、遭際變故等引發(fā)了詩人心靈的震撼、情感的搖擺 , 遂在其心中凝聚成一種興發(fā)感動的情意 。 葉嘉瑩傾向于詩詞創(chuàng)作中那些油然而生的、直接的、自然的本真之情 , 她將中國古代文論中零散的“興發(fā)”觀點系統(tǒng)化 , 上升到了帶有普遍意義的理論 , 并落實到具體的批評實踐中 。
《興于微言》包括六篇文稿:探求蘇辛二家小詞之微意;從西方意識批評文論談辛棄疾詞一本萬殊的成就;張惠言五首詞中的儒家修養(yǎng);陳曾壽其人與兩首關(guān)于雷峰塔的小詞;呂碧城五首詞中所折射的獨立之志;沈祖棻不讓須眉的“學(xué)人之詞” 。
蘇辛兩家詞是我們熟悉的 , 但未必就能領(lǐng)悟其中的微言深意 。 葉嘉瑩以細讀的方式 , 一句句剖解 , 這些小詞 , 看著像寫景抒情 , 寫惋惜春光 , 寫花木芳菲 , 可是婉轉(zhuǎn)曲折里有深情隱意 。 這些解讀 , 結(jié)合了蘇辛的政治生涯 , 慢慢地展開論述 。
小詞之含蓄 , 尤其適合微言 。 讀蘇軾 , “春色三分 , 二分塵土 , 一分流水”;讀辛棄疾 , “那人卻在 , 燈火闌珊處” , 你以為他們在寫什么呢?
葉嘉瑩關(guān)注詩人詞人的生平 , 她所抬舉的詩人詞人 , 他們的創(chuàng)作須有一條明晰的軌跡 。 也就是她從西方文學(xué)評論里借來的這個詞pattern(風(fēng)格) , 她稱之為“一本萬殊” 。 不是千篇一律 , 老說一樣的話;而是一本萬殊 , 根是一個 , 但是發(fā)展出來的每一片葉子 , 每一個花朵都是不一樣的 , 那才是偉大的作者 。 一顆詩心 , 學(xué)貫中西 , 借鑒西方文論反思中國的傳統(tǒng)詞學(xué) , 這是葉嘉瑩致力探尋的方向 。
葉嘉瑩喜歡的詩人詞人 , 人品高潔 , 她于他們的生活、作品里 , 看到自己的影子 , 她的興發(fā)感動不止來自于作品本身的審美 , 也是來自于她對人生的感悟 , 對于國族天下的憂思 。
葉嘉瑩認為 , 小詞之妙 , 還在于“雙重性別與雙重語境” 。 寫作者身份之微妙 , 男性作者用女性口吻來創(chuàng)作 , 自然引發(fā)了托喻之想 , 感士不遇 , 隱情于中 。 詩言志 , 女子束縛閨閣 , 無志可言 , 只能托付于詞 。 葉嘉瑩說:女詞人從最初的用自己的生命血淚寫出的作品 , 到隨著男性詞作的演進 , 從婉約到豪放 , 到婦女的意識覺醒和解放 , 再到沈祖棻的“學(xué)人之詞”“詩人之詞”“史家之詞”這位集大成者的出現(xiàn) , 這一部詞史 , 值得我們仔細品讀 。
《興于微言》的最后一篇 , 是“代后記” , 這是葉嘉瑩的生平自述 , 葉嘉瑩這一生 , 與她捧在手中的詩詞冊子的那些作者們 , 在生命的歷程上似乎有冥冥的天意勾連 。 她讀詩、讀詞 , 讀的也是自己 , 天涯明月 , 古今共此一輪 。
【小詞|小詞微言,深意其中】(文/林頤)
- |紅樓夢里有哪些別有深意的地名?這兩處地方大有文章
- |淵回說南:南懷瑾的《原本大學(xué)微言》有原音嗎?原來錄音存在嗎?
- 文學(xué)|小詞微言 一本萬殊
- 盧俊義#包青天的侍衛(wèi)要殺林沖盧俊義,其中蘊含的深意,有幾個人看懂了?
- 陳堯咨&《賣油翁》最后一句有什么深意?教科書為什么要刪掉?原因不簡單
- 賣油翁!語文課本《賣油翁》最后一句有何深意?為什么要刪掉?原因不簡單
- 廈門大學(xué)&魯迅題字的“廈門大學(xué)”牌匾,為何會四字錯了倆?內(nèi)中自有深意
- 蘇軾|幾首春日小詞,感悟蘇東坡被貶黃州時清苦卻快樂的人生
- 紀念館!啟功先生,太調(diào)皮還是另有深意?
- 葬花吟$薛寶釵被迎進怡紅院,林黛玉卻被關(guān)在門外,晴雯不開門有何深意?
