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1839年 ， 是攝影術(shù)發(fā)明的年份 ， 也是“1839攝影獎”的命名源起 。
近日 ， 這個面對學生、只有1839元資金、評委都是零報酬的獨立攝影獎 ， 在越來越多的關(guān)注中 ， 開始了它的第四屆全球征稿 。
“我們不是機構(gòu) ， 是個人在做 ， 獎金不高 ， 所以對試圖操作的人來說構(gòu)不成誘惑 。 這也是我們的幸運 ， 專心做事 ， 用廣州美院劉慶元老師的話來說 ， 就是‘很酷’ 。 這個評價我們很受用 。 ”發(fā)起、創(chuàng)立這個獎項的海杰說 。 2019年 ， 從事影像批評和獨立策展的海杰有感于“很難看到年輕的新面孔” ， 于是與在高校任教的藝術(shù)家董鈞聯(lián)合發(fā)起、創(chuàng)立了“1839攝影獎” ， 面向全球華人學生 ， 如今吸引了越來越多人的參與 。
3月底的一天 ， 海杰接受了北京青年報采訪人員的獨家專訪 。 此前 ， 他多年擔任國內(nèi)外重要影展的評委及學術(shù)委員 ， 其中在第六屆侯登科紀實攝影獎、第六屆金拴馬樁獎大學生影像藝術(shù)節(jié)、2019連州國際攝影年展、2021第九屆大理國際影會、2021麗水攝影節(jié)等評選中擔任終評評委 。 他坦言 ， 希望通過創(chuàng)立“1839攝影獎”回溯攝影的本源與精神 ， 以獨立的評審發(fā)掘新人 ， “在當前的中國攝影評選中 ， 建立一個民間和獨立的評論坐標” 。
心無旁騖 ， 單純有真愛
北青報：起初是怎么想到創(chuàng)立這個攝影獎項的？
海杰：有那么幾年 ， 我連續(xù)去看幾個攝影節(jié) ， 參與攝影獎項的評選 ， 都發(fā)現(xiàn)很難看到年輕的新面孔 ， 當然也存在著年輕人沒有合適機會被看到的問題 。 那時候就在想能不能做一些挖掘工作 ， 我本身做攝影研究和評論 ， 看不到新人 ， 自己的很多工作也沒法開展 ， 這是一個很棘手的問題 。
我和另外一位發(fā)起人董鈞很早就認識 ， 2018年我們?nèi)サ聡鴧⒓右粋€策展培訓(xùn)項目 ， 在杜塞爾多夫待了一個月 。 那時候他就跟我聊過 ， 想用攝影誕生的年份命名一個獎項 ， 我當時聽了也沒多想 。 回來以后他又說了一次 ， 說就以攝影誕生的年份命名 ， 并且把這個數(shù)字當作獎金數(shù)目 ， 而且要針對攝影的新人 ， 我突然覺得挺好玩的 ， 我們就開始籌劃這件事 。 董鈞本身就在高校教書 ， 我一直對高校也有接觸 。 我們都有同感 ， 一直以來 ， 社會上對高校的攝影教育并不太了解 ， 反過來高校的攝影教育也是在高校系統(tǒng)內(nèi)部做一些研討 ， 而不知道整個社會對他們是什么態(tài)度、整個攝影專業(yè)學生的創(chuàng)作是在一個什么樣的水平線上 。
基于此 ， 開始我們相當于把它當作一個實驗一樣——首先沒那么多獎金可爭 ， 另外這個獎面對的高校學生也沒有那么多社會利益 。 我們一方面挖掘新人 ， 再一個也是想通過這個獎項提供一些中國高校攝影教育的樣板 ， 希望高校能夠通過不同學生在自己的視覺表達中 ， 知道教學的問題所在 。
北青報：所以這個獎項的定位就是面對高校、面對學生？
海杰：最初定位的時候 ， 我們知道社會類的攝影大獎有很多 ， 無論從獎金還是參與的人手上都不可同日而語 。 我和董鈞就商量 ， 避開一些大家都在做的事情 ， 但是新面孔從哪來呢？挖掘社會上的年輕人我們不好操作 ， 然后就想到高校 ， 因為每年一茬學生畢業(yè) ， 不用擔心作品稿源 ， 所以選擇從高校切入比較有可操作性 。 做第一屆沒過多地去想 ， 就是從全國高校、尤其是藝術(shù)類高校征集作品 ， 沒想到做完以后在高校和業(yè)界反響還挺大 ， 后來從第三屆開始 ， 我們就拓展到全球高校里的華人學生 。
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