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取消初中畢業(yè)后普職分流 , 這對(duì)于孩子和家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)會(huì)產(chǎn)生哪些影響呢?根據(jù)新華社的消息 , 新修訂的職業(yè)教育法將自5月1日起施行 , 這是該法實(shí)施25年來(lái)首次大修 。
其中提到在義務(wù)教育后的不同階段 , 因地制宜 , 統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展 , 大家注意協(xié)調(diào)這個(gè)詞 。
【分流|取消普職分流,對(duì)于孩子和家長(zhǎng),會(huì)產(chǎn)生哪些影響?】
而2014年教育部曾明確提到 , 要將應(yīng)屆初中畢業(yè)生有序分流到普通高中和中等職業(yè)學(xué)校 , 原則上按50%的比例引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流 , 按照50%的比例進(jìn)行普職分流 , 意味著有一半的孩子能上高中 , 上大學(xué) 。
說(shuō)實(shí)話 , 這一點(diǎn)確實(shí)是增加了家長(zhǎng)們的焦慮感 , 因?yàn)橛械穆殬I(yè)院校畢業(yè)生在考公 , 事業(yè)單位招聘、考研的時(shí)候會(huì)遭遇學(xué)歷歧視 。
從“分流”到“協(xié)調(diào)”幾字之差 , 可以看到強(qiáng)制的意味越來(lái)越弱了 , 家長(zhǎng)和孩子們自由選擇的權(quán)力更大了 , 能讓更多的孩子有機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué)校園是好事 , 但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人 , 不管在哪里讀書 , 都要努力 , 一方面要改變大家對(duì)職業(yè)教育的固守觀念 , 另一方面也要加大對(duì)職業(yè)教育的投入 , 提高職業(yè)教育的質(zhì)量 , 讓他們不管從哪里走進(jìn)社會(huì)都能過(guò)得很好 。
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