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從考研人到分享考研知識(shí)
她把思考與經(jīng)歷變成作品
成為了一名繪畫博主
在獲得關(guān)注與贊譽(yù)的同時(shí)
也獲得了能支付學(xué)費(fèi)的收益
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她就是武漢科技大學(xué)
2021級(jí)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生王梓嫻
初心起
——興趣使然——
在考研前 ， 王梓嫻便習(xí)慣
在網(wǎng)絡(luò)上看一些分析筆記
在備考過程中 ， 她接觸到馬克筆手繪
并看見有很多人在網(wǎng)上
分享自己的作品
但感覺質(zhì)量好的筆記并不是很多
不能滿足很多同學(xué)的需求
那時(shí)候的她便萌生了一個(gè)想法
要在考研結(jié)束以后
把自己的備考內(nèi)容
通過手繪分享出去
給更多的人提供參考
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于是 ， 考研結(jié)束以后
王梓嫻開始對(duì)自己考研過程中的
手繪資料進(jìn)行整理
學(xué)習(xí)了一些運(yùn)營(yíng)技巧
然后選擇一個(gè)較為熟悉平臺(tái)
開始發(fā)布作品
從2021年7月至今
她在該平臺(tái)上已發(fā)布28個(gè)作品
累計(jì)1.4萬粉絲 ， 7萬獲贊與收藏
王梓嫻給自己的定位是繪畫博主
發(fā)布的作品以提供學(xué)習(xí)價(jià)值為主
她會(huì)考慮到粉絲的需求
比如 ， 粉絲對(duì)繪畫過程比較感興趣
她就會(huì)更新一些繪畫過程的視頻
【王梓嫻|由熱愛出發(fā)，畫畫的小王把思考與經(jīng)歷變成作品，賺夠?qū)W費(fèi)！】她也會(huì)在其他平臺(tái)慢慢更新作品
甚至考慮過
等未來后期制作更成熟了
就在多個(gè)平臺(tái)同步更新
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實(shí)踐時(shí)
——突破困難——
“我覺得 ， 最大的困難不是技術(shù)本身
而是前期的規(guī)劃與思考”
可能每一個(gè)視頻僅僅幾十秒
但需要較長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思
這就是王梓嫻開始發(fā)布作品之后
覺得比較難的地方
她邊發(fā)布作品邊思考
覺得做博主最終都會(huì)回歸一個(gè)點(diǎn)
就是考慮視頻受眾對(duì)象的需求
比如這個(gè)視頻的價(jià)值是什么
針對(duì)的用戶有哪些
他們的真實(shí)需求是什么
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藝術(shù)創(chuàng)作是非常需要靈感的
王梓嫻在制作作品中亦是如此
但比較有趣的是
她的靈感來源除了瀏覽網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
大量地看圖和欣賞一些好的作品外
還依靠deadline（最后期限）
在臨近交稿最后期限的那些日子里
她總是靈感迸發(fā)
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作品發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以后
王梓嫻會(huì)仔細(xì)的翻看粉絲的評(píng)論并回復(fù)
有時(shí)候也會(huì)專門更新作品
來回應(yīng)粉絲的需求
比如很多粉絲詢問她
創(chuàng)作時(shí)使用的馬克筆是什么品牌
她便更新《考研手繪工具—馬克筆篇
購(gòu)買干貨合輯》
當(dāng)粉絲詢問可不可以臨摹或借用時(shí)
她會(huì)及時(shí)貼心回復(fù)“可以”
期待中
——提升能力——
“其實(shí)大家都可以做到
主要是找到自己的稟賦所在
因?yàn)槲仪宄约菏莻€(gè)普通人
不能把所有的事都做得完美
所以在自己熱愛的事情上
持續(xù)輸出就好”
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