“師公醫(yī)”三個(gè)“鐵飯碗”，誰(shuí)會(huì)率先出現(xiàn)職業(yè)危機(jī)？答案很殘酷醫(yī)生|退休|招聘

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【“師公醫(yī)”三個(gè)“鐵飯碗”，誰(shuí)會(huì)率先出現(xiàn)職業(yè)危機(jī)？答案很殘酷】

教師、公務(wù)員、醫(yī)生，可謂是目前社會(huì)上公認(rèn)的最為穩(wěn)定的三個(gè)職業(yè) 。

一旦入行，就意味著未來(lái)收入穩(wěn)定、無(wú)失業(yè)壓力，沒(méi)有什么特殊情況，幾乎就可以一輩子安穩(wěn)到老，因此被人稱為“鐵飯碗” 。
每年涌向這三個(gè)職業(yè)的人數(shù)還在不斷創(chuàng)新高，正所謂“福禍相依” ，新人的不斷加入，必然會(huì)使得老人們面臨巨大的職業(yè)危機(jī) 。
那么“師公醫(yī)”這三個(gè)“鐵飯碗” ，究竟誰(shuí)會(huì)最先面臨職業(yè)危機(jī)呢？答案其實(shí)很殘酷。

一、教師的職業(yè)危機(jī)自1977年，我國(guó)恢復(fù)高考以來(lái) ，教師行業(yè)一直是很多人夢(mèng)寐以求的職業(yè) 。
根據(jù)教育部可靠數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) ， 2023年僅上半年報(bào)考教師資格證考試的人數(shù)就高達(dá)427.3萬(wàn)人。
按照往年參考人數(shù)預(yù)計(jì) ，下半年的報(bào)考人數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于上半年，也就是說(shuō)全年參加教師資格證考試的人數(shù)將可能會(huì)突破千萬(wàn) 。
單看這一個(gè)數(shù)據(jù)沒(méi)什么特別，但我國(guó)2023年參加高考的考生才有1291萬(wàn)人數(shù) 。

這么龐大基數(shù)的教師，說(shuō)明教師行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈，從事教師這個(gè)職業(yè)的人數(shù)越來(lái)越多，但學(xué)生數(shù)量卻與日俱增。
這也是教師將會(huì)遇到的主要職業(yè)危機(jī) ，那就是我國(guó)新生兒出生人口在不斷的降低，導(dǎo)致的教育資源過(guò)剩。
2016年我國(guó)新生兒出生人數(shù)約為1785萬(wàn)人，但到了2023年，新生兒出生數(shù)量直接急劇減少了一半，僅有902萬(wàn)人。
有專家預(yù)測(cè) ，未來(lái)十年內(nèi) ，我國(guó)新生兒出生率將會(huì)只減不增，這也就意味著教育系統(tǒng)的教師數(shù)量會(huì)被大幅度的優(yōu)化。

教師行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，擇優(yōu)錄取會(huì)成為常態(tài) 。
對(duì)于那些已經(jīng)在崗的教師，若是不努力提高自身知識(shí) ，好好工作，也會(huì)面臨被清理的風(fēng)險(xiǎn) 。
2024年1月初，北京日?qǐng)?bào)發(fā)布了一篇文章，其主要內(nèi)容就是解釋教育系統(tǒng)在北京豐臺(tái)區(qū)設(shè)置了一個(gè)試點(diǎn)區(qū)域。
試行的主要內(nèi)容就是優(yōu)化在崗教師，相信在不久的將來(lái) ，優(yōu)化在崗教師將會(huì)在全國(guó)推行。
很多教師聞風(fēng)喪膽，時(shí)刻擔(dān)心自己成為被優(yōu)化的一員，失去這份”鐵飯碗的工作。

努力工作的人是不會(huì)被辜負(fù)的，北京豐臺(tái)區(qū)這個(gè)優(yōu)化目標(biāo)群體不包括在本職工作上兢兢業(yè)業(yè)的教師。
主要優(yōu)化三類老師，一種是占著教師編制，領(lǐng)著工資，實(shí)際上卻沒(méi)有在學(xué)校任教的教師，這種現(xiàn)象是很多事業(yè)單位常出現(xiàn)的情況，就是在崗不在職。
第二類是那些已經(jīng)退休的教師被返聘或者是延遲退休，拿著和普通教師一樣的工資，卻沒(méi)有上夠應(yīng)有的課時(shí) ，上課時(shí)長(zhǎng)安排的極少。
以后這種情況將被會(huì)嚴(yán)厲禁止，要么接受退休安心回家領(lǐng)退休金，要么上夠和普通教師一樣的課時(shí) ，他們將不會(huì)再被特殊對(duì)待。

第三類教師便專門針對(duì)那些不努力工作，已經(jīng)躺平的高級(jí)教師。高級(jí)職稱對(duì)于教師行業(yè)來(lái)說(shuō) ，簡(jiǎn)直就是天花板一樣的存在，能夠達(dá)到這個(gè)級(jí)別的教師，往往就會(huì)選擇不再努力，開(kāi)始混日子。
未來(lái)這部分教師需要面臨的危機(jī)將會(huì)更多，因?yàn)閷W(xué)校將會(huì)建立崗位競(jìng)爭(zhēng)制度，對(duì)所有職稱不同的教師一視同仁，再有抱著混日子態(tài)度任職的教師早晚會(huì)被淘汰。
未來(lái)教師的“鐵飯碗”將不會(huì)再“鐵”了，那么除了教師行業(yè) ，公務(wù)員還面臨著什么的危機(jī)？
二、公務(wù)員的職業(yè)危機(jī)“師公醫(yī)”這三個(gè)鐵飯碗事實(shí)上還是有高下之分的，其中公務(wù)員所能夠享受到的待遇是相對(duì)高于教師和醫(yī)生的。

在工資的發(fā)放上，公務(wù)員的工資是由國(guó)家財(cái)政局進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放的。
而教師與醫(yī)生一般是由學(xué)校和醫(yī)院進(jìn)行發(fā)放，國(guó)家財(cái)政的穩(wěn)定程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校與醫(yī)院。
公務(wù)員是屬于行政編，是由國(guó)家政府部門直屬管理。部門是有限的，每年所招錄的人數(shù)也是有限的，但每年依舊有很多高材生向公務(wù)員職位蜂擁而至。
以去年的國(guó)家公務(wù)員報(bào)考人數(shù)為例， 11月份依舊突破了300萬(wàn)人，但招聘的崗位卻是有限的。
相當(dāng)于一個(gè)崗位有上百名優(yōu)秀人才在競(jìng)爭(zhēng) ，一旦考上，那就是天上掉餡餅被砸中的喜悅。

在以往，這種考上公務(wù)員編制的人，只要這輩子安分守己，不做什么出格得事情，一輩子都可以在體制內(nèi)衣食無(wú)憂，安穩(wěn)一生。
但未來(lái)將會(huì)發(fā)生一些改變，由于近些年公務(wù)員體系在不停的調(diào)整與改革，使得不少機(jī)構(gòu)被合并或重組。
這也就導(dǎo)致原有崗位上的人需要換崗，甚至調(diào)離，需要公務(wù)員不斷的充實(shí)自己，儲(chǔ)備最新的知識(shí)來(lái)應(yīng)對(duì)崗位的變化。
現(xiàn)實(shí)中的公務(wù)員幾乎很少在一個(gè)部門或者一個(gè)崗位上干到退休的，幾乎都是在不停的調(diào)崗，在崗位這方面，公務(wù)員的穩(wěn)定性并不是很高。

幸運(yùn)的是，不管調(diào)到哪個(gè)崗位上，公務(wù)員的福利待遇是不會(huì)受到任何影響的。對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō) ，晉升途徑相對(duì)于醫(yī)生和教師行業(yè) ，是比較難的。
現(xiàn)如今很多事業(yè)單位在招聘人員的時(shí)候，都是以合同工的形式，考編制變得更難，想要進(jìn)入公務(wù)員一行的門檻也只會(huì)越來(lái)越高。
而考上公務(wù)員的不少人，在基層崗位兢兢業(yè)業(yè)干了一輩子，也沒(méi)有晉升一次。
據(jù)統(tǒng)計(jì) ，公職人員的工資薪酬以及福利待遇支出總額占了全國(guó)一年40%的總收入。

公務(wù)員數(shù)量與日俱增，已經(jīng)高達(dá)8000多萬(wàn)人，如此驚人的數(shù)字，可見(jiàn)公務(wù)員給國(guó)家財(cái)政帶來(lái)了多大的壓力。
有專家認(rèn)為這種發(fā)展趨勢(shì)是不好的，建議通過(guò)精簡(jiǎn)公務(wù)員團(tuán)隊(duì) ，優(yōu)化公務(wù)員的工資薪酬來(lái)降低財(cái)政壓力。
加上近幾年的疫情，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了極大影響，導(dǎo)致財(cái)政收入下降，不少地區(qū)都已經(jīng)縮減了公務(wù)員編制，甚至降低公務(wù)員工資。
三、醫(yī)護(hù)的職業(yè)危機(jī)作為全世界第一人口大國(guó) ，我國(guó)在醫(yī)療方面的資源還是趕不上很多發(fā)達(dá)國(guó)家，醫(yī)生職位的需求量依舊很高。

隨著老年人口的逐步增多，未來(lái)所需的醫(yī)生人數(shù)也會(huì)更多，按照市場(chǎng)發(fā)展規(guī)則，需求大于供給，醫(yī)生應(yīng)該是“最吃香”的一個(gè)行業(yè) ，不應(yīng)該會(huì)有職業(yè)危機(jī) 。
但不少公立醫(yī)院的醫(yī)生反饋，院里已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行“非升即走”的規(guī)定。
這股“非升即走”風(fēng) ，主要還是由教師行業(yè)引起來(lái)的，目的是鼓勵(lì)教師們積極學(xué)習(xí) ，努力晉升，清退那些沒(méi)能力走后門進(jìn)來(lái)的教師。

如今很多事業(yè)單位都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施這個(gè) ，包括醫(yī)院，這也就讓本來(lái)毫無(wú)危機(jī)的醫(yī)護(hù)人員開(kāi)始人人自危，生怕自己會(huì)成為下一個(gè)被清退的。
更有傳言說(shuō) ，護(hù)士職位未來(lái)將會(huì)全部改為合同制，取消編制。
這將是護(hù)理行業(yè)面臨的最大危機(jī) ，一旦沒(méi)有了編制，不僅福利待遇沒(méi)有保障，就連職位也不一定能夠保住。
以前中專畢業(yè)就能夠做護(hù)士，現(xiàn)如今各個(gè)醫(yī)院的護(hù)士招聘要求學(xué)歷都變成了本科起步，要求在不斷升高。
這代表著，即使醫(yī)護(hù)行業(yè)很缺少人員，但也是寧缺毋濫，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)力想要擠進(jìn)這一行業(yè)也是很難。

對(duì)于臨床醫(yī)生來(lái)說(shuō) ，還是相對(duì)安全一些的，因?yàn)獒t(yī)生的專業(yè)技能性要求比較高，醫(yī)學(xué)在不斷的進(jìn)步，對(duì)醫(yī)生技能要求也會(huì)越來(lái)越高。
醫(yī)生行業(yè)幾乎是所有行業(yè)中最需要不停學(xué)習(xí)的職業(yè) ，因此醫(yī)生可替代性很低。
加上幾乎每個(gè)醫(yī)院對(duì)醫(yī)生的需求量都在不斷上升， “非升即走”的說(shuō)法對(duì)于有實(shí)力的臨床醫(yī)生來(lái)講，并無(wú)太大的影響。
在收入方面，醫(yī)生所能夠拿到的收入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教師和公務(wù)員的，教師行業(yè)的工資往往是最少的，但它擁有的假期卻是所有行業(yè)中最多的一個(gè) 。
教師行業(yè)幾乎已經(jīng)飽和，在崗的教師應(yīng)該時(shí)刻有職業(yè)危機(jī)意識(shí) ，公務(wù)員其次，醫(yī)生的職業(yè)危機(jī)應(yīng)該是最低的。
尤其是有實(shí)力的醫(yī)生，在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都不用擔(dān)心職業(yè)危機(jī)的問(wèn)題。

總結(jié)：由此可見(jiàn) ，不管是教師，醫(yī)生，還是公務(wù)員的“鐵飯碗” ，看起來(lái)似乎都沒(méi)有那么“鐵”了。任何行業(yè)只要不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰， “鐵飯碗”行業(yè)依舊如此。
有實(shí)力的，又努力的人，無(wú)論在任何行業(yè)都是比較受歡迎的。雖然“師公醫(yī)”各有各的職業(yè)危機(jī) ，但相對(duì)于別的行業(yè) ，還是較為安穩(wěn)的，需要面對(duì)的壓力相對(duì)較低。
現(xiàn)如今就業(yè)形勢(shì)如此艱難，也不難理解不少優(yōu)秀人才被這三個(gè)行業(yè)所吸引，畢竟誰(shuí)不想過(guò)的更舒適一些呢！
“學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯” ，鐵飯碗行業(yè)尚且需要努力向上，其他行業(yè)更加需要不斷的學(xué)習(xí) ，提高自身技能，提高素養(yǎng) 。這樣無(wú)論到任何時(shí)候，都不懼怕職業(yè)危機(jī) 。

參考資料來(lái)源：
1. 東幼荷03L 2023-09-05---財(cái)政壓力下的三座大山：教師、醫(yī)生、公務(wù)員，該精簡(jiǎn)誰(shuí)？
2. 財(cái)文聚享2023-01-28---2023年，教師的“鐵飯碗”也不鐵了？
3. 胡華成2024-02-10---從2024年起， “鐵飯碗”或?qū)⒙В?br /> 4. 曉月教育日記2023-04-19---醫(yī)護(hù)或不再是鐵飯碗， “非升即走”開(kāi)始實(shí)施，行政人員成背鍋俠

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