有關公德的名言
人在智慧上應當是明豁的 , 道德上應該是清白的,身體上應該是潔凈的 。
道德準則,只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學生的精神財富 。
順境的美德是節制,逆境的美德是堅忍,這后一種是較為偉大的德行 。
道德是一種獲得——如同音樂,如同外國語,如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德 。
【有關公德的名言】道德行為訓練 , 不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為 , 克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為 。
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