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小學生描寫秋天的作文_小學生小學生描寫秋天的作文

小學生描寫秋天的日記字數(shù)不少于300字當葉子開始飄落;當楓葉紅得似火;當陣陣涼風吹進人們心田時,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊 。
瞧!西湖旁,似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步 , 傾聽著,秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫 。迎面撲來的陣陣秋風,不時摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香 。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄 。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會深吸一口氣 , 似乎想把歲月的精氣全部吸光 。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀 , 夏那么袒露 , 冬那么內(nèi)向 。秋霜是它重要代表物 , 許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上,以表達內(nèi)心深處的深深思念和孤獨的情懷 。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露 , 冬那么內(nèi)向 。秋霜是它重要代表物,許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上,以表達內(nèi)心深處的深深思念和孤獨的情懷 。
秋天是一首詩,它輕聲說著一串感人的故事 。秋天是一位偉大的美術家,他畫出一張張無法用金錢換來的畫 。
秋天很美,美在于清澈 。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過 。秋天很麥 , 美在于景色 。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來,輕輕地拍打著大地媽媽那細嫩的皮膚 。
“落霞與孤騖齊飛 , 秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收 。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風景,更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象 。碩大的果實,艷麗地掛在枝頭上,讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺 。
小學生三年級,描寫秋天的作文秋天無聲無息地來到了人間,接著大地變成了金黃色的了 。
草地上 , 秋天的小草雖然已不像春天的那個嫩娃娃,也不像夏天那個穿著綠衣服的小伙子了 。但小草依然挺立著,風兒輕輕一吹,它們便把自己的身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞 。
田野里,一陣秋風吹來 , 一層層金色的稻浪涌向天邊,像為勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌 。田野里還站著一動不動的人,這到底是什么東西?我仔細一看 , 原來是稻草人 。
果園里果實累累,脆脆的蘋果,甜甜的橘子,好吃的犁頭 , 還有圓溜溜的西瓜……我看的口水都流下來了,真想嘗一口 。
街道上一排排整齊的梧桐樹,像一位位士兵站立著,地上的樹枝樹葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,踩上去是那么的柔軟 。
湛藍的天空上 , 就是正要去南方過冬的大雁,它們一會兒排成人字,一會兒排成一字 , 好像在說:“人們,我們要走了,明年春天再見 。”
秋天像個可愛的娃娃,播散著希望的種子 , 秋天像個成熟的少女,編織這豐收的夢幻,秋天像慈祥的母親,采摘著豐收的喜悅 。果實累累的秋天,我永遠喜歡你!
小學二年級寫秋天的作文例一:
秋天的變化
秋天到了,天氣涼了 。
山上的樹葉變黃了,還有的被吹的搖搖擺擺像蝴蝶一樣在空中飛舞,楓葉最惹人喜愛,它的葉子像一把紅紅的扇子 。
農(nóng)田的稻子、高粱、麥子已經(jīng)成熟了 。黃澄澄的稻子像金子一樣 , 鋪滿一地 。高粱舉起燃燒的火把 。麥海翻起金色的波浪 。
果園的西瓜、梨、蘋果已經(jīng)成熟了 。西瓜圓圓的真像球 。梨樹上的梨真像一個個燈籠 。蘋果露出紅紅的臉頰 。
秋天的變化真大,我喜歡秋天!因為秋天是個豐收的季節(jié) 。
這是一篇非常優(yōu)美的寫景文章 。小作者抓住“山上的樹葉” , “農(nóng)田的莊稼”以及“果園的水果”在秋天的特點,并大量運用了比喻、擬人的修辭手法,將景物在秋天的變化描寫得生動形象,向我們展示出了一個不一樣的秋天 。
例二:
秋天真的來了嗎
秋天真的來了嗎?來了來了,田野上的稻子捧出了金色的谷粒,向人們點頭微笑;
秋天真的來了嗎?來了來了 , 果園里的葡萄活像一顆顆珍珠,惹人喜愛;
秋天真的來了嗎?來了來了 , 田野上的玉米穿上了厚厚的外衣,擼著長長的胡子等待著人們來采摘;
秋天真的來了嗎?來了來了,果園里紅彤彤的柿子壓彎了樹枝,笑盈盈的迎接秋姑娘的到來;
【小學生描寫秋天的作文_小學生小學生描寫秋天的作文】秋天真的來了嗎?來了來了,秋風習習,拂面吹來,校園里小朋友們都換上了美麗的秋裝 。
“秋天真的來了嗎?來了來了,田野上......”本文用這樣的句式引出了一幅幅秋天的美景,一唱三嘆,反復吟詠 , 極力表現(xiàn)了秋天的美麗 。句子多使用比喻擬人,描寫生動傳神 。
拓展舉例:
例一:
我愛秋天的落葉
我愛春風和朝霞也愛小草但我更愛秋天的落葉 。它像彩色的風箏常常飄到我的夢里來 。
夏天過去了秋天忙著給樹木披上了金色的服裝 。登高望去猶如一片茫茫的金海 。秋風掃過樹葉紛紛落下有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鸝展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕捷地旋轉(zhuǎn) 。
地上到處都是落葉像鋪了一層厚厚的金色地毯真是美麗極了!
文中小作者對秋天的落葉進行了描寫,內(nèi)容充實,表達了作者對秋天落葉的喜愛之情 。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明 , 結(jié)構(gòu)嚴謹;對落葉的描寫采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑 。如:“地上到處都是落葉像鋪了一層厚厚的金色地毯真是美麗極了!”
小學三年級描寫秋天的作文130字秋
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰才是秋天里的主角呢 那就是樹葉.
漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹葉,仔細地觀察著.原來是楓葉.瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了,也會被感召,重新振作起來.我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著看著,我不禁有了一個問題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的 難道是因為秋陽的熏染,還是因為離開了樹媽媽 我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……
不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也非常有趣.瞧,我現(xiàn)在就找到了一個好東西,那就是冬青樹葉.別看他其貌不揚,身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機.比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.
遠處,又飄下了幾片樹葉.我連忙跑過去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉.因為它們,世界才更加美麗;因為它們,生活才更加多彩.
小學生作文描寫秋天 , 天氣漸漸冷了,大地換上了金色的秋裝,來迎接秋天 。
秋天是忙碌的 。看,田野上,農(nóng)民伯伯正在忙著收割各種農(nóng)作物:有玉米、棉花、紅薯等 。他們實在忙不過來了,連他們的孩子都來幫忙了 。果園里,果農(nóng)開始采摘蘋果、梨、柿子等各種果實,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅.
秋天是安靜的 。你走進樹林里,只能聽見秋風把樹林吹得刷刷響 , 以前的蟲鳴鳥語已經(jīng)聽不到了 。許多落葉在秋風的吹拂下翩翩起舞,仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞,知了的叫聲也漸漸消失了 。
秋天也是快樂的 。田野上,小朋友正在捉迷藏,這兒可是捉迷藏的好地方,高高的麥稈可以掩蓋住他們 , 找起來很難找到的 。大樹上的小松鼠,一會兒跳到銀杏上,一會兒又跳到松樹上采松果,準備迎接冬天的到來 。在蔚藍蔚藍的天空中,一群大雁叫著飛往遙遠的南方 。
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小學四年級關于秋天的作文200個字左右高高的藍天,空氣格外清新 , 像濾過似的,一行行大雁排著整齊的隊伍,邊叫邊向南方飛去 , 好像在說:“再見了,我明年春天還會回來的 。”
秋姑娘穿著金黃色的衣服 , 悄悄地來了 , 默默地裝扮著大地 。河水清了,河面泛起了一層層的細浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷 , 好像在選花中之王;只有小草最聽話了,把綠大衣脫下來 , 換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來,飛舞著,好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯(lián)歡;玉米熟了 , 一個個玉米棒活像一個個胖娃娃,黃澄澄的梨子,像一個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界 。
大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼 。黃得耀眼 , 紅得燦爛,綠得欲滴……他們弓著腰,流著汗,臉上卻帶著笑 。秋天真是個成熟的季節(jié) 。
天,依然很高,很藍,空氣依然清新,大雁依然戀戀不舍地向南飛去,它們似乎又在說:“辛苦了 , 勤勞的人們!”
秋天,成熟又理智,生機盎然又沉穩(wěn)平靜 。這真是一個豐收的秋天,金色的秋天!
真的,很想大聲對你說:“我愛你,秋天!”
小學生小學生描寫秋天的作文“我愛秋天的田野,秋天到了,田野脫去了綠襯衣,換上了黃毛衣 , 人們都感嘆說:“?。鍰燉戳?,萬物要凋零了 。”但是 , 就在這黃色的田野上 , 我卻找到了秋天的生機 。
今天,我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩 。走在田野的小徑上,我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠的地方,有什么東西在閃著紅光,十分耀眼 。走近一看,啊,是一簇簇盛開的芭蕉花 。芭蕉花又大又紅,隨著秋風不停地擺動,就像是一團團燃燒的火焰 。
走在前面的爸爸突然對我喊起來:“周凌 , 快來看!”我和媽媽忙跑去,啊,原來爸爸在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄 。野葡萄是橙色的,掛在樹枝上,就好像一串串透明瑪瑙 。爸爸揪住樹枝,媽媽上前去采,把手也扎破了,但終于采到了一串野葡萄 。
翻過一座小山,我們又仿佛走進了花的世界 。盛開的野菊花遍地都是 。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛 。好看極了 。我們一邊看花,爸爸一邊講解:這叫金絲鉤,這叫黃石公,這叫綠新蘋,這叫滿斗星……啊,真是千姿百態(tài)!
突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鳥,直插高空,清脆地鳴叫著,我高聲叫喊:“鳥!鳥!是大麻雀吧!”爸爸笑著說:“那不是麻雀,那是‘告天子’也叫‘云雀’專在高空叫,這種鳥很靈活,有時從天空直落地面 。”我正在仰頭張望的時候,又飛起一只鳥,落在小樹上了,叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳,那是一只脖子火紅火紅的鳥,真可愛 。爸爸指著說:“那是‘紅點頦’,有優(yōu)美的歌喉 。咱們今天真幸運!”是啊,鳥正在用優(yōu)美的歌喉,唱著一曲秋天的贊歌 。
看著這秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季節(jié),秋天充滿著活力 。秋天是美麗的,我們應該在這可愛的季節(jié)里,加緊努力 , 為我們的生活增添姿色!