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目不識丁的故事_中國古代歷史人物故事

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目不識丁的故事，成語故事《舊唐書·張弘靖傳》：“今天下無事 ， 汝輩挽得兩石力弓，不如識一丁字 ?！?br /> 宋代學(xué)者孔平仲在《續(xù)世說》中認(rèn)為：“一丁字”應(yīng)作“一個(gè)字” 。因篆文“丁”與“個(gè)”相似 ， 誤作“丁”耳 。
宋代學(xué)者洪邁，在《容齋俗考》中也說：今人多用“不識一丁字”，謂祖唐書 。以出處考之，乃“個(gè)”字 ， 非“丁”字 。蓋“個(gè)”與“丁”相類，傳寫誤焉 。
關(guān)于目不識丁的成語故事目不識丁
連最普通的“丁”字也不認(rèn)識 。形容一個(gè)字也不認(rèn)得 。
[拼音]
mù bù shí dīng
[出處]
宋·洪邁《容齋俗考》：“今人多用不識一丁字；謂祖《唐書》 ?！?br /> [例句]
他是一個(gè)目不識丁的粗人 。
[近義]
不學(xué)無術(shù) 一無所知 不識之無 不辨菽麥 ...
[反義]
識文斷字 精通文翰 學(xué)富五車 博覽群書
目不識丁成語故事懸梁刺股 東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬是著名的政治家.他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書.每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食.讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息.時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法.古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長.他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上.當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí). 這就時(shí)孫敬懸梁的故事. 戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家.在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視.回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他.這對他的刺激很大.所以,他下定決心,發(fā)奮讀書.他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺.他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下.這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書. 這就使蘇秦"刺股"的故事. 〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,用來比喻發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)的精神. 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿. 鑿壁偷光 西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡.他小時(shí)候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁.這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來.匡衡看后,立刻想出了一個(gè)辦法.他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔.立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來.以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書.由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家. 囊螢映雪 囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書.后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書. 燃荻讀書.梁代時(shí)彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買荻折之,燃荻為燈”,發(fā)奮讀書. 牛角掛書隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi).他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使.李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個(gè)有學(xué)問的人.有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友.在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書.此事被傳為佳話. 斷齏劃粥范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用.終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí).范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志.經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家.
目不識丁的故事 成語大全 四字成語《舊唐書·張弘靖傳》：“今天下無事，汝輩挽得兩石力弓，不如識一丁字 。” 宋代學(xué)者孔平仲在《續(xù)世說》中認(rèn)為：“一丁字”應(yīng)作“一個(gè)字” 。因篆文“丁”與“個(gè)”相似 ， 誤作“丁”耳 。宋代學(xué)者洪邁，在《容齋俗考》中也說：今人多用“不識一丁字”，謂祖唐書 。以出處考之 ， 乃“個(gè)”字，非“丁”字 。蓋“個(gè)”與“丁”相類，傳寫誤焉 。
目不識丁的意思及成語故事目不識丁的成語解析
【出處】今天下無事，汝輩挽得兩石力弓 ， 不如識一丁字 。《舊唐書·張弘靖傳》
【解釋】連最普通的“丁”字也不認(rèn)識 。形容一個(gè)字也不認(rèn)得 。
【用法】作謂語、定語;形容一個(gè)字也不認(rèn)得
【相近詞】胸?zé)o點(diǎn)墨、不識之無
【相反詞】學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸
【成語示列】我試問如果你母親要把你嫁給一個(gè)目不識丁的俗商 ， 或者一個(gè)中年官僚 ， 或者一個(gè)紈袴子弟 ， 你難產(chǎn)也不反抗? 巴金《家》二十五
目不識丁的成語典故
唐憲宗時(shí)，幽州節(jié)度使張弘靖，部下有兩個(gè)“從事”，一個(gè)叫韋雍 ， 一個(gè)叫張宗厚 。兩人仗勢欺人，橫行霸道 ， 品性非常粗暴惡劣 。他們常吃喝玩樂，直到深夜才散，還要讓侍衛(wèi)人員大隊(duì)兵馬 ， 前呼后擁地護(hù)送他們回家，燈籠火把照得滿街通亮，鬧得雞犬不寧 。他們一不高興，就拿士兵和百姓當(dāng)出氣筒，隨意打罵，耀武揚(yáng)威 ， 無法無天 。
有一次，他們喝醉了酒，又對士兵大罵起來:“現(xiàn)在天下太平無事，又不打仗，你們這些飯桶，有什么屁用!能拉得兩石的弓，還不如識一‘丁’ 字……”這話明擺著是侮辱士兵，譏笑他們沒有文化，只有些粗力氣 ， 任人指揮打仗賣命 ， 平時(shí)貌似什么用處也沒有 。士兵們聽了這些話，非常氣憤，背地議論紛紛，恨之入骨 。
恰巧這時(shí)又發(fā)生了這樣一件事:張弘靖收到一筆犒賞士兵的經(jīng)費(fèi)，他從中貪污 ， 并私分了一部分 。士兵們知道后，都怒發(fā)沖冠，更加不能容忍 ， 于是一起造反，把韋雍、張宗厚都?xì)⒘?，還把張弘靖抓住，關(guān)了起來 。此外，也把他的住處團(tuán)團(tuán)包圍 。因?yàn)槿w士兵和下級官吏齊心一致，獲得了當(dāng)?shù)乩习傩盏娜χС?，上級衙門和朝廷沒有辦法 ， 只好把張弘靖降職調(diào)走 ， 這才息事寧人 。
“目不識丁”這句成語，由此產(chǎn)生 。由于“丁”字是很簡單、很容易認(rèn)識的一個(gè)字，如果連“丁”字也不認(rèn)識，當(dāng)然是文化水平極低的了 。所以，不識字的文盲 ， 往往被稱為“目不識丁”，或“丁字不識”“不識丁字”“不識一丁” 。
古人勤奮讀書的故事講的是有“書圣”之稱的王羲之小時(shí)候熱愛書法，刻苦專研書法的故事 。

中國古代歷史人物故事1、齊桓公登門訪士
齊桓公召見小臣稷，一天去了三次沒被允許見面 。跟隨的人說：“有萬量馬車的國君，召見平民百姓，一天去三次都沒被允許見面，也該停止了 。”
齊桓公說：“不是這樣的 。讀書人輕視有權(quán)有錢的人，所以一定輕視他的國君；他的國君（如果）輕視其他國君，也輕視他的城民 。即使稷輕視有權(quán)有錢的人，我又怎么敢輕視其他國君呢？”
去了五次之后，終于允許見面 。天下人知道后，都說：“桓公尚且放下架子對待平民百姓 ， 何況我們這些國君呢？”于是一同前往朝拜齊桓公，沒有不前往的 。
2、鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子 ， 叫匡衡 。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué) 。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力 。
匡衡買不起書，只好借書來讀 。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人 ?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工 ， 不要工錢，只求人家借書給他看 。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力 。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書 ， 所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完 ?？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書 ?？墒强锖饧依锖芨F ， 買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書 。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光 。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原绖?chuàng)穎詵燉锿腹吹氖橇誥擁牡乒?。于是 ， 匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些 。這樣，透過來的光亮也大了 ， 他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來 。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人 。

目不識丁的故事_中國古代歷史人物故事

文章插圖
3、張曜拜妻為師
清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南布政使 。他自幼失學(xué)，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他“目不識丁” ， 因此改任他為總兵 。張曜從此立志要好好讀書 ， 使自己能文能武 。
張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書 。妻子說：要教是可以的 ， 不過要有一個(gè)條件，就是要行拜師之禮 ， 恭恭敬敬地學(xué) 。張曜滿口應(yīng)承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮 。
從此以后，凡公余時(shí)間，都由妻子教他讀經(jīng)史 。每當(dāng)妻子一擺老師的架子 ， 他就躬身肅立聽訓(xùn) ， 不敢稍有不敬 。與此同時(shí) ， 他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警 。幾年之后，張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問的人 。
后來，他在山東做巡撫時(shí)，又有人參他“目不識丁” 。他就上書請皇上面試 。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇 。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局 ， 精制造，做了不少利國利民之事 。因?yàn)樗趭^好學(xué)，死后皇帝謚他為“勤果” 。
4、畫荻教子
北宋時(shí)期，有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家，叫歐陽修 。文章寫得很出色 ， 在文學(xué)上有很高的成就 。他四歲那年，父親去世了 ， 家里生活非常困難 。他的母親一心想讓兒子讀書，可是，哪里有錢供他上學(xué)呢？她左思右想 ， 決定自己教兒子 。
她買不起紙筆，就拿荻草稈在地上寫字 ， 代替紙筆，教兒子認(rèn)字，歐陽修就這樣在母親的教導(dǎo)下在地上用荻草稈在地上寫字，終于學(xué)有所成 。這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事 。
5、甘戊出使
甘戊出使齊國，要渡過一條大河 。船戶說：“河水那么淺，你都不能靠自己的力量渡河，又怎么能做出使齊王高興的事呢？”
甘戊說：不是這樣的 ， 你不知道這其中的道理 。事物各有長處和短處；老實(shí)謹(jǐn)慎地做事 ， 輔助主人不戰(zhàn)而勝；騏驥、騄駬這樣的好馬 ， 可以日行千里，而把它們放在家里，讓它們?nèi)ゲ独鲜?nbsp;， 還不如小貓 。
【目不識丁的故事_中國古代歷史人物故事】干將這樣鋒利的好劍，工匠用來伐木還不如斧頭的作用大 。而現(xiàn)在在河中搖船，進(jìn)退自如 ， 我不如你；游說那些國君，國王，你就不如我了 。