讀書(shū)有什么好處
讀書(shū)的好處有哪些
讀書(shū)的好處是什么？
讀書(shū)有哪些益處？讀書(shū)可以使人更充實(shí)、豐富，有知識(shí)，使思想訓(xùn)練，境界提升 。閱讀面一定要廣，要不斷擴(kuò)大 。保持一生的閱讀習(xí)慣 。不斷進(jìn)步，終生學(xué)習(xí) 。大學(xué)畢業(yè)后仍要學(xué)習(xí) 。
一生中都要不斷豐富自己 。人是要提高境界的，而人的境界是無(wú)止境的 。人生應(yīng)有意義，有價(jià)值 。要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 。讀書(shū)和沒(méi)讀書(shū)肯定是不一樣的，境界會(huì)不同 。

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讀書(shū)故事
宋朝的程顥非常喜歡讀書(shū)，他把古代經(jīng)典圖書(shū)背得一絲不差 ， 還涉獵了天文地理，風(fēng)土人情等門(mén)類圖書(shū) 。弟弟程頤則不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常跑到外面玩耍 。一天，弟弟從山上玩耍回家，有點(diǎn)悶悶不樂(lè) ， 哥哥發(fā)現(xiàn)后，詢問(wèn)弟弟為什么煩惱 。
程頤從口袋里掏出幾只翠綠的鳥(niǎo)蛋來(lái)，決定考考兄長(zhǎng)：“哥 ， 你平時(shí)總說(shuō)有知識(shí)的人，不出門(mén)就能知道天下大事 ， 那么，我問(wèn)問(wèn)你，你知道這是什么鳥(niǎo)蛋嗎？”程顥看過(guò)鳥(niǎo)蛋以后 ， 語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴弟弟：“這叫丁郎蛋，是丁郎鳥(niǎo)在檀香樹(shù)上用靈芝草做窩 ， 生出的鳥(niǎo)蛋 。
咱們趕快回去，這樹(shù)、這鳥(niǎo)窩都是珍寶 。”只是，程頤玩得痛快，根本不記得樹(shù)長(zhǎng)在哪里，他對(duì)哥哥的學(xué)識(shí)淵博佩服地五體投地 。從此以后，程頤不再出門(mén)玩耍，發(fā)奮苦讀，終于成為歷史上有名的知識(shí)大師 。
參考資料來(lái)源：百度百科—讀書(shū)
讀書(shū)的好處有哪些？
讀書(shū)有哪些益處
看書(shū)的好處？【看書(shū)的好處_看書(shū)的好處？】書(shū),是了望世界的窗口 。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯 。要獲得知識(shí)，就必須多讀書(shū) 。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己 。書(shū)的內(nèi)容可以五花八門(mén)，不拘一格 。因?yàn)槲沂冀K相信，不管看什么書(shū)，只要開(kāi)卷就有益 。我床邊的書(shū)常常有幾摞，隨手可?。?內(nèi)容五花八門(mén) 。有適合工作需要的書(shū) ， 比如《新華文摘》、《我是職業(yè)秘書(shū)》、《社會(huì)工作概論》等；有文學(xué)書(shū)籍 ， 這幾年看了一些當(dāng)下流行的文學(xué)作品，尤其喜歡反映官場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)；也有熱播的電視劇的書(shū)，我感覺(jué)文字的渲染效果遠(yuǎn)比演員的表演更有感染力 。還有一些如何與孩子溝通的書(shū)也是我經(jīng)常涉足的領(lǐng)域 。這六周的學(xué)習(xí)時(shí)間，我又強(qiáng)化了讀書(shū)筆記的記錄 。書(shū)越讀越多 ， 越讀越有興趣 。我感覺(jué)多讀書(shū)至少有以下四點(diǎn)好處：
一是多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí) ， 提高能力 。古人云，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚 。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚” 。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；能明白事理 ， 增強(qiáng)能力 。我原來(lái)只是把“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”當(dāng)作一句口號(hào)來(lái)喊，隨著看書(shū)多一些后，才真正發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的意義 。明白了我們常說(shuō)的“提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力”不是一句空話 。同樣一件事情，不同的人會(huì)有不同的看法 ， 不同的看法就會(huì)產(chǎn)生不同的處理方式 。同樣的工作，有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好，有的人就不得要領(lǐng)，亂干一氣，結(jié)果忙了半天沒(méi)有實(shí)效 。我以為 ， 這也是不學(xué)習(xí)、思想膚淺、理解能力低的表現(xiàn) 。只有多讀書(shū)，通古今，曉四方 ， 提高理解能力，才能正確分析問(wèn)題，才能用科學(xué)的理論和方法來(lái)解決問(wèn)題 。
二是多讀書(shū)可以陶冶情操，自信從容 。我經(jīng)常會(huì)把把空閑時(shí)間留給書(shū)本 ， 比如利用送孩子去培訓(xùn)班之后的時(shí)間看書(shū) 。最好是找個(gè)安靜的書(shū)屋，可以喝點(diǎn)茶，手捧一本喜歡的書(shū)，坐在靠窗邊的椅子上，安安靜靜地品味書(shū)中的滋味 。這時(shí)候，我的內(nèi)心是充實(shí)的而滿足的 。讀書(shū)可以讓我們擁有“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的信心 。讀書(shū)可以使人從無(wú)知到有知 ， 從有知到深知；讀書(shū)可以使人更加理性，不為喧囂繁雜的世事所干擾，不為一時(shí)一事的得失而喜憂 。通過(guò)在筆墨書(shū)香中體驗(yàn)共鳴和感動(dòng)，解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀，使胸中的積郁釋然超脫，達(dá)到淡泊寧?kù)o、自信從容的心理和諧狀態(tài) 。
三是多讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，溫文爾雅 。其實(shí)，我喜歡讀書(shū)也不是天生的 。曾經(jīng)跟一位大學(xué)教授聊天時(shí)候的一句話在我心里打下了深深的烙印 。他說(shuō)“一個(gè)人讀多少書(shū)是寫(xiě)在臉上的” 。當(dāng)時(shí)，我對(duì)照檢查了一下 ， 感覺(jué)我臉上肯定是寫(xiě)著沒(méi)有多少文墨、很膚淺的樣子 。我多么希望自己讓人看起來(lái)是氣質(zhì)高雅，富有書(shū)卷氣的樣子啊 。我們知道：第一印象非常重要 。多讀書(shū)就可以讓人感覺(jué)知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度 。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣年齡段的人，大學(xué)教授和一般職工總是讓人一眼就能分辨出來(lái) 。主要是氣質(zhì)的不同 。這就是我們常說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華” 。
四是多讀書(shū)可以文采飛揚(yáng)，富有靈感 。我們都是機(jī)關(guān)工作者 。能說(shuō)會(huì)寫(xiě)是對(duì)我們的基本要求 。這就要求我們要多讀書(shū) 。不讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)就可能無(wú)從下筆或言之無(wú)物，語(yǔ)言空洞乏味，沒(méi)有魅力 。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 。”書(shū)讀得多了，駕馭文字的能力強(qiáng)了 ， 想要表達(dá)的思想就能流暢的表達(dá)出來(lái) 。我有深切的體會(huì)：當(dāng)我寫(xiě)一篇文章的時(shí)候如果是非常有感覺(jué)一氣呵成的文字，別人讀起來(lái)也非常流暢 。如果是沒(méi)有感覺(jué)東拼西湊硬擠出來(lái)的文字 ， 別人讀起來(lái)也會(huì)感覺(jué)生澀不流暢 。所以，我判斷一篇文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是能不能讓我讀下去 。多讀書(shū)，還能使人在寫(xiě)作的時(shí)候，多運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理，讓人覺(jué)得富有文采，美感，增加文章的可讀性 。
英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)這樣評(píng)論讀書(shū)：“最有益的消遣方式是讀書(shū)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉（jie） 。

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