部隊實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練安全管理的現(xiàn)狀與對策
最低0.27元/天開通百度文庫會員,可在文庫查看完整內(nèi)容>
原發(fā)布者:龍源期刊網(wǎng)
摘要:近些年來,我國軍事水平得到了全面的提升 , 通過建設(shè)優(yōu)質(zhì)的中國軍隊來保衛(wèi)國家,以維持國家的安全與社會長治久安 。新時期,為實(shí)現(xiàn)國家的安全發(fā)展,營造和諧、安全的社會環(huán)境,應(yīng)從部隊建設(shè)著手,及時開展部隊實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,其中,必須做好部隊實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練安全管理工作,以達(dá)到保護(hù)部隊官兵的安全 , 以求為強(qiáng)軍、強(qiáng)國提供條件 。對此,在本文中 , 就部隊實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練安全管理的現(xiàn)狀與對策展開分析與研究 。
關(guān)鍵詞:部隊建設(shè)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練安全管理
關(guān)于部隊實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,國家給予了高度的關(guān)注,強(qiáng)調(diào)部隊要從嚴(yán)訓(xùn)練,在確保部隊實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平的基礎(chǔ)上還要確保訓(xùn)練的安全性,能有效減少部隊訓(xùn)練的安全風(fēng)險 , 從而提高我國部隊實(shí)戰(zhàn)化水平 , 以求更為積極的應(yīng)對戰(zhàn)事 。
縱觀當(dāng)前部隊實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練安全管理現(xiàn)狀,了解到部分官兵在參與實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練時 , 始終抱著訓(xùn)練好壞無所謂的心態(tài),在安全認(rèn)知上的相對模糊 。此種心態(tài)相對消極,未處理好實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練與安全間的關(guān)系,會導(dǎo)致訓(xùn)練水平始終無法得到全面提升 。再者,缺乏相配套的安全組織機(jī)制,對《軍事訓(xùn)練安全管理規(guī)定》、《野外駐訓(xùn)管理準(zhǔn)則》等規(guī)章機(jī)制的研究不夠深入 , 安全管理流程、規(guī)章等不夠科學(xué)、具體 , 會制約著實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練效果 。與此同時 , 安全管理方法相對單一 , 無法切實(shí)而高效的發(fā)揮作用,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練
部隊安全管理的警示語有哪些?
- 安全工作是人命關(guān)天的頭等大事,責(zé)任重于泰山 。
如果沒有自身的安全穩(wěn)定,部隊就不可能很好地發(fā)展,黨和人民賦予的任務(wù)就不可能很好地完成 。
維護(hù)穩(wěn)定是全黨全國的大局 。
維護(hù)社會穩(wěn)定至關(guān)重要,而部隊的穩(wěn)定又是重中之重 。
部隊作為維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定的武裝力量,要不辱使命,忠實(shí)地履行好職責(zé) , 必須切實(shí)加強(qiáng)部隊管理教育,確保內(nèi)部安全穩(wěn)定 。
做好安全穩(wěn)定工作,是實(shí)踐“三個代表”重要思想的需要 。
做好部隊安全穩(wěn)定工作 , 是代表最廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn) 。
維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定是部隊的根本職能 。
穩(wěn)定與建設(shè)、發(fā)展是相互依存和辯證統(tǒng)一的,穩(wěn)定的直接目的就是為了更快更健康地建設(shè)和發(fā)展 , 沒有建設(shè)和發(fā)展就沒有穩(wěn)定存在的意義 。
【部隊安全管理_如何抓好部隊安全管理】中國特色社會主義事業(yè)的征途中,穩(wěn)定是壓倒一切的大事,沒有穩(wěn)定就談不上發(fā)展 。
只有嚴(yán)格加強(qiáng)干部的教育管理,使之真正做到盡其心、善其事、形象好 , 才能抓好安全穩(wěn)定工作 , 實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定的目標(biāo) 。
部隊要雄起,安全最給力 。
部隊打勝仗,安全是保障 。
要想打勝仗, 安全是保障 。
安全爭第一, 部隊爭榮譽(yù) 。
部隊新安全管理?xiàng)l令比以往多了什么?部隊雖安全管理?xiàng)l例比以往多了什么 。做了很多的
部隊違規(guī)使用智能手機(jī)對安全管理的影響部隊違規(guī)使用智能手機(jī),如果手機(jī)被不法分子監(jiān)聽的話,后果將會很嚴(yán)重
部隊訓(xùn)練安全方面的教育是什么?隨著時代的發(fā)展,消防部隊的職能由單一的滅火救援職能拓展到18項(xiàng)滅火與應(yīng)急救援職能,所擔(dān)負(fù)的滅火救援任務(wù)類型、特點(diǎn)發(fā)生了巨大變化 , 訓(xùn)練安全工作也伴隨著職能的拓展日益嚴(yán)峻,本文就加強(qiáng)消防部隊訓(xùn)練安全管理工作進(jìn)行了簡單的分析 。
關(guān)鍵詞:消防部隊;訓(xùn)練安全;管理
一、消防部隊訓(xùn)練安全管理概述
消防部隊訓(xùn)練安全管理 , 是指消防部隊為提高部隊?wèi)?zhàn)斗力 , 依據(jù)訓(xùn)練大綱 , 結(jié)合部隊實(shí)際,采取安全方法和措施,對消防部隊訓(xùn)練實(shí)施科學(xué)計劃、周密組織、正確指揮、有效協(xié)調(diào)和嚴(yán)格控制的一種實(shí)踐活動,是部隊管理的重要內(nèi)容 。
按照訓(xùn)練安全管理的要素分:人的安全管理和物的安全管理;按照實(shí)施時間分:訓(xùn)練前的安全管理,訓(xùn)練過程中的安全管理 , 訓(xùn)練后的安全管理;按照訓(xùn)練安全管理對象可以分為:合同制隊員訓(xùn)練安全管理、義務(wù)兵訓(xùn)練安全管理、士官訓(xùn)練安全管理、警官訓(xùn)練安全管理;按照訓(xùn)練內(nèi)容可以分為:體能訓(xùn)練安全管理、技能訓(xùn)練安全管理,心理訓(xùn)練安全管理,實(shí)戰(zhàn)演練安全管理 。
2.消防部隊訓(xùn)練安全管理中存在的問題
2.1 安全教育管理問題
做好消防部隊的訓(xùn)練安全管理工作,必須要先從人員教育入手 , 堅持牢固樹立“安全第一”的思想理念,從思想上解決根本問題 。通過大量事例證明,安全教育管理問題主要體現(xiàn)在訓(xùn)練安全觀念不到位,訓(xùn)練安全教育不經(jīng)常 。
2.2 安全制度管理問題
為了適應(yīng)新時期消防部隊全面建設(shè)要求,各個地區(qū)消防部隊在嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全制度的同時,根據(jù)本單位的實(shí)際情況,制定了相關(guān)的訓(xùn)練安全制度,并負(fù)責(zé)消防部隊的訓(xùn)練安全工作 。安全制度管理問題主要體現(xiàn)在訓(xùn)練安全管理制度制定不規(guī)范、訓(xùn)練安全管理制度人員不落實(shí)等方面 。
2.3 訓(xùn)練內(nèi)容管理問題
2.3.1 訓(xùn)練科目制定不科學(xué)
部分單位在制定訓(xùn)練科目時不科學(xué) , 沒有按照訓(xùn)練大綱的要求組訓(xùn) 。第一 , 訓(xùn)練科目不適應(yīng)天氣 。第二,訓(xùn)練科目強(qiáng)度大 。第三,訓(xùn)練科目復(fù)雜 。
2.3.2 訓(xùn)練時間安排不合理
有些官兵在訓(xùn)練中不合理安排時間,比如參訓(xùn)者在剛吃過晚飯就開始進(jìn)行單雙杠訓(xùn)練 , 自己認(rèn)為這是抓緊利用業(yè)余時間提高自身的業(yè)務(wù)技能,其實(shí)這樣的訓(xùn)練方法,非常容易導(dǎo)致身體疾病 。
2.4 器材裝備管理問題
2.4.1 裝備器材老化損壞造成事故
消防部隊在進(jìn)行室外業(yè)務(wù)訓(xùn)練或技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時,要應(yīng)用到相關(guān)的裝備器材 , 有些單位為防止裝備器材在訓(xùn)練中損壞造成財產(chǎn)損失,而使用一些舊的裝備 。這些裝備在器材庫中存放時間過長 , 內(nèi)部可能有老化損壞現(xiàn)象,易出現(xiàn)訓(xùn)練事故 。
2.4.2 新裝備性能不熟悉引發(fā)事故
近幾年隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步,各地消防部隊先后購置了許多國內(nèi)外科技含量較高的裝備器材 , 通過科技強(qiáng)兵,使訓(xùn)練更有針對以適應(yīng)現(xiàn)代滅火救援的需要 。但同時這些新裝備也是把“雙刃劍”,在訓(xùn)練時由于戰(zhàn)士對裝備不了解,操作使用時出現(xiàn)突發(fā)狀況無法處理,最終出現(xiàn)事故 。
3.消防部隊訓(xùn)練安全管理中存在問題的原因
3.1 人員思想不重視
訓(xùn)練安全管理中組訓(xùn)者主觀思想不重視、參訓(xùn)人員訓(xùn)練態(tài)度不端正是出現(xiàn)事故的直接原因 。
3.2 組織管理不嚴(yán)格
訓(xùn)練時單位領(lǐng)導(dǎo)的組織管理不嚴(yán)格也是出現(xiàn)問題的一個原因,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是組訓(xùn)單位及組訓(xùn)者對訓(xùn)練內(nèi)容、方法及組織經(jīng)驗(yàn)不足;二是組訓(xùn)單位及組訓(xùn)人未能將安全管理教育工作貫穿于訓(xùn)練的各個環(huán)節(jié);三是訓(xùn)練開始之前的準(zhǔn)備工作不夠充分,沒能進(jìn)行充分的熱身活動;四是在訓(xùn)練過程中沒有安排充分、合理的保護(hù)人員 , 或者安排的安全員形同虛設(shè) , 沒起到其應(yīng)有的作用 , 無法預(yù)防、減少參訓(xùn)者訓(xùn)練時出現(xiàn)的意外 。
3.3 訓(xùn)練強(qiáng)度、難度大
消防部隊的訓(xùn)練科目本身具有一定的強(qiáng)度和難度 , 這是由消防部隊的職責(zé)決定的 。但部分訓(xùn)練工作的強(qiáng)度過高、難度過大超出參訓(xùn)人員極限、或者使參訓(xùn)人員長時間處于超負(fù)荷狀態(tài),這種超指標(biāo)訓(xùn)練,或者突然增加訓(xùn)練的強(qiáng)度、難度,沒有把握一個合理的度,易造成訓(xùn)練事故 。
3.4 器材檢查不嚴(yán)格
無論是業(yè)務(wù)訓(xùn)練技能訓(xùn)練和大型演練,若是在訓(xùn)練前不嚴(yán)格檢查器材裝備,就很容易會出現(xiàn)各種安全事故 。
4.消防部隊訓(xùn)練安全管理中問題的解決對策
4.1 抓好思想教育,提高心理素質(zhì)
安全的思想教育是訓(xùn)練安全管理工作的核心,思想問題是預(yù)防訓(xùn)練事故發(fā)生的主導(dǎo)因素 。在參訓(xùn)前要組織好心理健康教育課 , 教育參訓(xùn)人員要以良好的心理狀態(tài)正確對待業(yè)務(wù)訓(xùn)練,克服緊張和恐懼心理 , 排除雜念,樹立練就過硬業(yè)務(wù)技能本領(lǐng)的信心 。
4.2 健全安全管理制度,落實(shí)安全管理
消防部隊?wèi)?yīng)該認(rèn)真分析形勢 , 明確自身短板,明確訓(xùn)練目的及方向,嚴(yán)格落實(shí)新時期部隊建設(shè)整體要求,認(rèn)真貫徹安全管理制度 , 引導(dǎo)官兵自覺遵守訓(xùn)練秩序 , 防止因?yàn)樽陨硭枷肼楸浴⑦`反安全管理規(guī)定而造成的人員傷亡和裝備損失,從而減少、遏制事故的發(fā)生 。
4.3 狠抓訓(xùn)練安全管理,做到科學(xué)訓(xùn)練
科學(xué)施訓(xùn),及時排除安全隱患 。科學(xué)合理安排訓(xùn)練時間、內(nèi)容,做到訓(xùn)練前有熱身、有測試,訓(xùn)練中有保護(hù)、有提醒,訓(xùn)練后有整理、有講評,嚴(yán)防摔傷、扭傷等各種意外傷害事故的發(fā)生 。同時,定期對訓(xùn)練設(shè)施進(jìn)行檢查 , 及時發(fā)現(xiàn)存在的事故隱患、苗頭和潛在的不安全因素,有針對性的研究解決辦法,將隱患消除在萌芽狀態(tài),全力做好訓(xùn)練安全防事故工作 。在訓(xùn)練中和訓(xùn)練后及時觀察了解掌握官兵的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題 , 對癥下藥 , 充分利用座談會、思想分析會和個別談心的形式,積極主動收集掌握部隊訓(xùn)練中好的方法和存在的不足 。
4.4加強(qiáng)器材裝備的實(shí)際運(yùn)用和維護(hù)保養(yǎng),確保訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)安全
基層部隊要從現(xiàn)有裝備器材出發(fā),有什么裝備、就訓(xùn)練什么操法,力爭做到人與裝備的最佳結(jié)合,在任何場合下都要對所配器材運(yùn)用自如,使這些裝備在滅火救援中發(fā)揮保護(hù)自身安全的作用 。對于新配發(fā)的裝備、器材 , 不能因?yàn)榕掠?xùn)練損壞器材就“束之高閣,刀槍入庫”,要認(rèn)真研究,編成操法,組織訓(xùn)練,使部隊官兵熟練掌握其性能和操作要領(lǐng),讓新裝備、新器材盡快形成戰(zhàn)斗力 。同時,還要加強(qiáng)對于器材裝備的維護(hù)保養(yǎng),確保裝備隨時處于最佳備戰(zhàn)狀態(tài) 。
5.結(jié)論
部隊的訓(xùn)練安全工作是部隊整體工作不可分割的一部分,安全工作做不好部隊整體工作更無從談起 。安全訓(xùn)練工作是消防部隊各項(xiàng)工作能夠順利開展的根本保障,也是加強(qiáng)部隊管理的重中之重 。但是由于筆者知識水平有限,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,本文對消防部隊訓(xùn)練安全管理的問題分析的不夠透徹,解決對策還不夠全面 , 關(guān)于這些還有待于我們進(jìn)一步研究,不斷完善,使其更適應(yīng)消防部隊的發(fā)展 。
參考文獻(xiàn):
[1]趙永利.消防執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練概論[M].廊坊:中國人民武裝警察部隊學(xué)院出版 , 2007.
[2]白松林.廊坊.消防部隊基層管理[M].北京:中國人民公安大學(xué)出版社,2006
《中國人民解放軍安全條例》軍隊人員在安全管理方...《中國人民解放軍安全條例》第二章 職責(zé)
第八條、軍隊人員在安全管理方面的一般職責(zé):
(一)遵守安全法規(guī)制度;
(二)熟悉預(yù)防常見事故的基本知識;
(三)掌握必要的安全防護(hù)技能;
(四)及時報告安全隱患和事故;
(五)制止違反安全規(guī)定的行為 。
第九條、軍政主官對本單位的安全管理全面負(fù)責(zé),履行下列職責(zé):
(一)嚴(yán)格執(zhí)行安全管理法規(guī)制度和上級關(guān)于安全管理的指示;
(二)全面掌握本單位安全管理情況;
(三)建立健全安全管理責(zé)任制;
(四)領(lǐng)導(dǎo)安全教育、安全訓(xùn)練和安全建設(shè);
(五)領(lǐng)導(dǎo)事故預(yù)防和處理工作;
(六)組織協(xié)調(diào)和解決安全管理中的重大問題 。
副職領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助軍政主官組織領(lǐng)導(dǎo)分管工作中的安全管理,參照前款規(guī)定履行職責(zé) 。
第十條、團(tuán)級以上單位應(yīng)當(dāng)成立由本單位首長、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、專業(yè)技術(shù)人員組成的安全委員會,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)安全管理相關(guān)工作 。安全委員會履行下列職責(zé):
(一)貫徹上級關(guān)于安全管理的指示;
(二)提出安全管理的實(shí)施意見并組織落實(shí);
(三)協(xié)調(diào)擬制安全管理規(guī)章制度;
(四)分析安全管理形勢,部署安全管理工作;
(五)組織協(xié)調(diào)安全檢查,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);
(六)協(xié)調(diào)重大安全隱患專項(xiàng)治理;
(七)本單位黨委、首長賦予的其他安全管理職責(zé) 。
各級安全委員會的日常工作,由本級司令機(jī)關(guān)軍務(wù)部門承辦 。
第十一條、司令機(jī)關(guān)主管本單位的安全管理,履行下列職責(zé):
(一)組織指導(dǎo)部隊安全管理;
(二)制定綜合性安全管理規(guī)定和措施;
(三)組織指導(dǎo)安全訓(xùn)練、安全建設(shè)、安全檢查監(jiān)督;
(四)組織事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理;
(五)負(fù)責(zé)事故報告和登記統(tǒng)計;
(六)上級賦予的其他安全管理職責(zé) 。
如何抓好部隊安全管理1、學(xué)習(xí)
讓指戰(zhàn)員多多學(xué)習(xí)各類規(guī)定、文件、操作技能、應(yīng)急預(yù)案、先進(jìn)技術(shù);可以找一些安全案例讓他們學(xué)習(xí),也讓指戰(zhàn)員們看到不守規(guī)則會有什么后果 。
2、演練
讓指戰(zhàn)員從單兵到成建制的進(jìn)行各類技術(shù)技能及應(yīng)急預(yù)案的比賽、演練和操作練習(xí) , 包括實(shí)際操作和桌面演練,不光自己的技術(shù)技能,重要的是團(tuán)隊配合 。
- 部隊政治教育教案_思想政治教育專業(yè) 實(shí)習(xí)教案 怎么寫
- 部隊半年工作總結(jié)_部隊士官半年工作總結(jié)
- 海參怎么炒才不老不腥 海參如何炒才不老不腥
- 雞蛋炒飯怎么炒才不腥 雞蛋炒飯如何炒才不腥
- 魚蛋要怎么炒才不腥呢 魚蛋要如何炒才不腥呢
- 豬肝怎么炒才不臭不腥 豬肝如何炒才不臭不腥
- 排骨怎么炒才可以入味呢 排骨如何炒才可以入味呢
- 怎么炒花甲才不腥呢 如何炒花甲才不腥呢
- 松花蛋怎么炒才不腥 松花蛋如何炒才不腥
- 韭菜花的腌制簡單方法 如何腌制韭菜花
