無知是什么 意思

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無知的意思是:不懂情理 , 缺乏知識,年幼無知 。無知:[ wú zhī ] 引證解釋:1、沒有知覺 。《谷梁傳·僖公十六年》:“石無知之物,鶂微有知之物 。”2、 指失去知覺 。晉 干寶 《搜神記》卷二十:“ 隆 至江邊伐荻,為大蛇盤繞…… 隆 僵仆無知 。” 3、 沒有知識,不明事理 。《論語·子罕》:“子曰:‘吾有知乎哉?無知也 。’” 4、指不明事理的人 。《后漢書·楊震傳》:“從小人之邪意,順無知之私欲 。” 5、無人知曉 。《東觀漢記·楊震傳》:“天知神知,何謂無知!”6 、猶言沒有匹配 。《詩·檜風(fēng)·隰有萇楚》:“隰有萇楚,猗儺其枝 , 夭之沃沃,樂子之無知 。” 7、近義詞:蒙昧 ,迂曲,愚蠢,愚笨,愚昧 8、反義詞:博學(xué)拓展資料:1、不學(xué)習(xí)就會成為無知的人 。2、我每思及年輕無知時(shí)所犯的錯(cuò)誤,常覺有如芒刺在背,惶惶難安 。3、她正十八歲,清秀,靦腆,滿懷著年輕無知的幻想 。4、一個(gè)愚昧無知的人,怎么能如此受到重用?5、一個(gè)人如果不學(xué)無術(shù)愚昧無知,就會上當(dāng)受騙 。
無知是什么意思

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意思是:缺乏知識和重要常識(有時(shí)指對象對于相關(guān)領(lǐng)域) 。釋義:1、沒有知覺 。2、指失去知覺 。3、沒有知識 , 不明事理 。4、指不明事理的人 。5、無人知曉 。6、猶言沒有匹配 。出處:魯迅《三閑集·流氓的變遷》:“鄉(xiāng)下人不懂租界章程,他來欺侮,為的是看不起無知 。”擴(kuò)展資料:相關(guān)成語:無知妄作[成語解釋]缺乏知識、不明事理而胡為 。[典故出處]明·劉若愚《酌中志·大內(nèi)規(guī)制紀(jì)略》:“無知妄作 , 此其一也 。”譯文:缺乏知識、不明事理而胡為,這是其中一點(diǎn) 。[常用程度]生僻[感情色彩]貶義詞[語法用法]作謂語、賓語、定語;用于處事[成語結(jié)構(gòu)]聯(lián)合式[產(chǎn)生年代]古代
精確無知是什么意思?精確無知的意思就是說無知到拉一定程度 。
無知與愚昧有什么區(qū)別

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在程度上,愚昧比無知程度更甚 。無知指缺乏知識和重要常識,不明事理 。愚昧,指缺乏知識,愚蠢不明白事理 。也指愚蠢而不明事理的人 。拼音:wú zhī ;yú mèi 造句:無知(1) 這一家人的愚昧無知真讓人不可思議!(2) 由于不注意法制教育,一些無知少年走上了犯罪道路 。(3) 愚昧無知的人往往容易受騙上當(dāng) 。(4) 面對這種因無知而造成的后果,他萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的求知欲望 。(5) 母親總是能夠容忍孩子年少無知所犯下的錯(cuò)誤 。愚昧1 如果沒有文化你將是一個(gè)愚昧的人 。2 乞求神佛保佑是自欺欺人的愚昧行為 。3 這一家人的愚昧無知真讓人不可思議!4 愚昧無知的人往往容易受騙上當(dāng) 。5 大山里沒有學(xué)校,村子里的人們依然十分愚昧 。
謂其無知是什么意思?說他們無知的意思
無知的意思是什么顧名思意就是什么都不知道 。人們說一個(gè)人無知,像不懂事的小孩,不知事情的真正原由,而不成熟的處理事物 。這樣說來,每個(gè)人都很無知因?yàn)槊總€(gè)人都有很多不知道的東西,在某些方面都可說這個(gè)人很無知 。
無知的人最好保持沉默 , 如果他知道這點(diǎn)他也就不無知了
無知是什么意思?

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無知【wú zhī】有六種釋義 , 其中比較常見的意思為沒有知識,不明事理 。具體釋義為:1.沒有知覺 。例句:●《谷梁傳·僖公十六年》:“石無知之物,鶂微有知之物 。”●宋蘇軾《興龍節(jié)集英殿宴教坊詞·問女童隊(duì)》:“玉座天臨,雖仙凡之有隔;翠鬟云合 , 豈草木之無知 。”2.指失去知覺 。例句:●晉干寶《搜神記》卷二十:“隆至江邊伐荻,為大蛇盤繞……隆僵仆無知 。”●宋陳師道《妾薄命》詩之一:“有聲當(dāng)徹天,有淚當(dāng)徹泉;死者恐無知,妾身長自憐 。”3.沒有知識,不明事理 。例句:●《論語•子罕》:“子曰:‘吾有知乎哉?無知也 。’”朱熹集注:“孔子謙言己無知識 。”●《史記•酷吏列傳》:“此愚儒 , 無知 。”●宋蘇軾《上富丞相書》:“居今之世,而欲進(jìn)說于明公之前,不得其間而求入焉,則亦可謂天下之至愚無知者矣 。”●巴金《多印幾本西方文學(xué)名著》:“自己無知還以為別人也同樣無知 , 這的確是可悲的事情 。”4.指不明事理的人 。例句:●《后漢書•楊震傳》:“從小人之邪意 , 順無知之私欲 。”●魯迅《三閑集·流氓的變遷》:“鄉(xiāng)下人不懂租界章程,他來欺侮,為的是看不起無知 。”5.無人知曉 。例句:●《東觀漢記•楊震傳》:“天知神知,何謂無知!”6.猶言沒有匹配 。例句:●《詩·檜風(fēng)·隰有萇楚》:“隰有萇楚,猗儺其枝,夭之沃沃,樂子之無知 。”●鄭玄箋:“知,匹也……樂其無妃匹之意 。”
無知 無知是什么 無知的意思 無知的拼音無知 [wú zhī]
生詞本
基本釋義 詳細(xì)釋義
不懂情理;缺乏知識年幼無知
近反義詞
近義詞
蒙昧 迂曲 愚蠢 愚笨 愚昧
反義詞
博學(xué)
形容不懂事的成語懵懂無知、冥頑不靈、少不更事、不經(jīng)世故、毛羽未豐、乳臭未干、涉世不深
1、冥頑不靈
【解釋】:冥頑:愚鈍無知;不靈:不聰明 。形容愚昧無知 。
【出自】:唐·韓愈《祭鱷魚文》:“不然則是鱷魚冥頑不靈,刺史雖有言,不聞不知也 。”
【示例】:~藐王章,羊狠狼貪性狂恣 。◎清·葉廷琯《鷗陂漁話·嚴(yán)戊卿捕鱷行紀(jì)誅潮匪事》
【語法】:聯(lián)合式;作謂語、賓語、定語;含貶義
2、少不更事
【解釋】:少:年輕;更:經(jīng)歷 。年紀(jì)輕,沒有經(jīng)歷過什么事情 。指經(jīng)驗(yàn)不多 。
【出自】:《隋書·李雄傳》:“吾兒既少,更事未多 。”
【示例】:母謂汝夫婦~ 。◎清·蒲松齡《聊齋志異·青娥》
【語法】:主謂式;作謂語、賓語、定語;含貶義
3、不經(jīng)世故
【解釋】:經(jīng):經(jīng)歷;世故:人情世事的變故 。形容缺乏為人處世的經(jīng)驗(yàn) 。
【出自】:魯迅《花邊文學(xué)·序言》:“然而他們不經(jīng)世故 , 偶爾‘忘其所以’也就大碰其釘子 。”
【語法】:動賓式;作謂語、定語;含貶義
4、毛羽未豐
【解釋】:比喻力量不足,條件還不成熟 。
【出自】:西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》:“毛羽不豐滿者 , 不可以高飛 。”
【示例】:惜此時(shí)群治~ , 又迭經(jīng)挫折 。◎楊玉如《辛亥革命先著記》
【語法】:主謂式;作謂語、定語;含貶義
5、乳臭未干
【解釋】:臭:氣味 。身上的奶腥氣還沒有退盡 。對年輕人表示輕蔑的說法 。
【出自】:《漢書·高帝紀(jì)上》:“是口尚乳臭,不能當(dāng)韓信 。”
【示例】:這些故事,作為閑談來聽聽是不算很壞的,但萬一有誰相信了,照辦了 , 那就會成為~的吉呵德 。◎魯迅《且介亭雜文·難行和不信》
【語法】:主謂式;作謂語、定語、賓語;含貶義
形容小女生不懂事的成語形容不懂事的成語: 懵懂無知、冥頑不靈、少不更事 。1、懵懂無知【拼音】:měng dǒng wú zhī【釋義】:懵懂,糊涂無知;不明事理;懵懂與無知的意思一致。懵懂無知一般用在幼兒身上 。【近義詞:冥頑不靈【反義詞】聰明伶俐2、冥頑不靈【拼音】:míng wán bù líng【釋義】:冥頑:愚鈍無知;不靈:不聰明 。形容愚昧無知 。【出處】:唐·韓愈《祭鱷魚文》:“不然則是鱷魚冥頑不靈 , 刺史雖有言,不聞不知也 。”【例句】:~藐王章,羊狠狼貪性狂恣 。3、少不更事【拼音】:shào bù gēng shì【釋義】:少:年輕;更:經(jīng)歷 。年紀(jì)輕,沒有經(jīng)歷過什么事情 。指經(jīng)驗(yàn)不多 。【出處】:《隋書·李雄傳》:“吾兒既少,更事未多 。”【例句】:母謂汝夫婦~ 。(清·蒲松齡《聊齋志異·青娥》)
形容不懂事的成語形容不懂事的成語: 懵懂無知、冥頑不靈、少不更事 。
1、懵懂無知
【拼音】:měng dǒng wú zhī
【釋義】:懵懂,糊涂無知;不明事理;懵懂與無知的意思一致。懵懂無知一般用在幼兒身上 。
【近義詞:冥頑不靈
【反義詞】聰明伶俐
2、冥頑不靈
【拼音】:míng wán bù líng
【釋義】:冥頑:愚鈍無知;不靈:不聰明 。形容愚昧無知 。
【出處】:唐·韓愈《祭鱷魚文》:“不然則是鱷魚冥頑不靈 , 刺史雖有言,不聞不知也 。”
【例句】:~藐王章,羊狠狼貪性狂恣 。
3、少不更事
【拼音】:shào bù gēng shì
【釋義】:少:年輕;更:經(jīng)歷 。年紀(jì)輕,沒有經(jīng)歷過什么事情 。指經(jīng)驗(yàn)不多 。
【出處】:《隋書·李雄傳》:“吾兒既少,更事未多 。”
【例句】:母謂汝夫婦~ 。(清·蒲松齡《聊齋志異·青娥》)
形容不成熟男人的成語形容不成熟男人的成語:乳臭未干、少不更事、年少無知 。1、乳臭未干意思是身上的奶腥氣還沒有褪盡 。形容人幼稚不懂事理,對年輕人表示輕蔑的說法 。示例:明·凌濛初《二刻拍案驚奇》第二十卷:“雖有兩個(gè)外甥;不是姐姐親生;并且乳臭未干;誰人來稽查得他?”2、少不更事少:年輕;更:經(jīng)歷 。年紀(jì)輕,沒有經(jīng)歷過什么事情 。示例:對于少不更事的中小學(xué)生;我們理應(yīng)加強(qiáng)國情知識教育 。3、年少無知年少無知是漢語成語,指年紀(jì)輕,不太懂事 。示例:明·煙霞散人《斬鬼傳》第十二回:“不是喲,他年幼無知,縱有些不是,也不該將他打的這樣 。”擴(kuò)展資料:形容成熟男人的成語:1、成熟穩(wěn)重多用來形容具有安穩(wěn)沉著性格的成年男子 。示例:小張是個(gè)成熟穩(wěn)重的人 。2、深謀遠(yuǎn)慮指計(jì)劃得很周密,考慮得很長遠(yuǎn) 。示例:周而復(fù)《上海的早晨》第一部十三:“不怕 朱延年 很聰明又很調(diào)皮,遇到深謀遠(yuǎn)慮、老練圓滑的 徐總經(jīng)理 卻總感到局促不安 。”3、老謀深算指周密的籌劃 , 深遠(yuǎn)的打算 。形容人辦事精明老練 。示例:他頗有點(diǎn)后悔剛才的“失戀”,他的老謀深算走了這么一個(gè)方面 。4、足智多謀意思是富有智能,善于謀劃 。形容人善于料事和用計(jì) 。示例:明·郭勛《英烈傳》第21回:“那士信足智多謀,熟于兵法,人號為‘小張飛’,使有一條鐵鞭,神驚鬼怕 。”
無知的男人是什么意思?無知,就是沒有知識、沒有文化、沒有生活經(jīng)歷、不懂裝懂 , 差不多這些了 。如果一個(gè)女人說一個(gè)男人無知,通常她的意思是說你根本就沒有理解到她的意思,你和她的想法差異太大 。
一個(gè)人的無知到底是如何體現(xiàn)出來的?一個(gè)人的無知,可以從他生活上一些平凡的瑣事上,就可以看出這個(gè)人特別的無知,也非常的沒有素質(zhì) 。還有就是在跟朋友之間說一些事情的時(shí)候,他會無緣的插進(jìn)來 。
老是聽人說“別把無知當(dāng)個(gè)性”,這句話到底什么意思【無知是什么意思】別拿輕松當(dāng)人生別把青春當(dāng)放縱別把淚水當(dāng)借口別把玩笑當(dāng)承諾望采納!不夠還可以再想!
到底是貧窮導(dǎo)致了無知還是無知導(dǎo)致了貧窮不理解你說的無知是什么意思,貧窮的人并不無知,農(nóng)村人對種植莊稼的知識比你要多的多 。對家畜的了解也比你我都多 。
迷信的人,究竟是無知,還是無畏迷信的人 是有畏 的 。否則不會迷信 。
無知才會 無畏 。所以迷信并不是單純的無知 。而是一種選擇 。當(dāng)有人痛斥別人迷信時(shí)他自己其實(shí)也陷入迷信之中 。
無知者無畏 。孔子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言 。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言 。”--《論語·季氏篇第十六》
蘇格拉底的哲學(xué)理論體系中,無知的真正含義是什么?在蘇格拉底與別些智者的對話中 , 我們可以看到一個(gè)有意思的現(xiàn)象,就是對于許多問題 , 尤其關(guān)于正義,蘇格拉底都沒有作出正面回答,而是在向別人作出提問 , 而當(dāng)別人回答出自己的見解時(shí),蘇格拉底又會問出關(guān)于其答案不確切的地方 , 使得回答的人開始動搖自己的觀點(diǎn),但是如果有人問蘇格拉底,讓他給出正解時(shí),蘇格拉底卻經(jīng)常承認(rèn)自己無知而使問題告終 。這種方式蘇格拉底自稱為“助產(chǎn)術(shù)”,他是在幫助別人思考問題,使得人們不會太過堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)而沒有去考察這種觀點(diǎn)是否正確 。從古希臘哲學(xué)史我們可以看到,發(fā)展到蘇格拉底、柏拉圖的時(shí)候,已經(jīng)有明顯地開始對事物原因進(jìn)行考察的跡象,以往一些風(fēng)俗習(xí)慣,開始被人們考慮其之所以成為風(fēng)俗習(xí)慣的原因,而不是沒有原因地盲目聽信于以往的風(fēng)俗習(xí)慣 。這些問題不是他們那時(shí)候的人能解釋的了的,而且我認(rèn)為也是我們現(xiàn)在就算科學(xué)已經(jīng)發(fā)展了這么長的時(shí)間后也是解決不了的,所以蘇格拉底對這些問題不能得出答案,這不能怪他,我們應(yīng)該看到他敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的勇氣,至少他發(fā)現(xiàn)了一些傳統(tǒng)的不合理點(diǎn)并在以他的方式幫助人們以一種更理性的方式去思考問題 。對于他的“無知” , 就是他所承認(rèn)的他對那些事情的不了解,不能給出正確的標(biāo)準(zhǔn)的答案,但是,我們應(yīng)該看到他承認(rèn)自己無知的意義是遠(yuǎn)大的 。
無知者無能無知者無畏的含義?無知者無畏的意思就是當(dāng)你對一件事情了解的較少時(shí),做事的時(shí)候就會比較無所畏懼,不怕失敗 。就像另一句俗語所說的:初生牛犢不怕虎.第二:我們在實(shí)際工作中,應(yīng)該具備無知者無畏的精神 。不能有太多顧慮,要果斷 。只有這樣才不會被艱巨的任務(wù)所嚇倒,才能提高工作效率 。第三:無知者無畏并不是說在工作之前就不要了解相關(guān)信息 。我們在開展工作之前還是要經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)研,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,所謂凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 。這樣才能有條不紊地展開工作 。總之,作為一名公務(wù)員,既要具備大無畏的精神,又要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳?。?勤奮學(xué)習(xí),努力工作 。真正做到在戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人 。
何謂無知"一句的深刻含義是什么"天知,神知,我知,子知,何謂無知"一句的深刻含義是什么?
此是古代清官楊震的典故.
有人給楊震送禮想打通關(guān)節(jié)謀取不當(dāng)利益,楊震拒絕了,對方說暗夜無人知,楊震對他說了這幾句,意為:天知道,神知道,我知道,你知道,怎么說沒人知道?
指做人應(yīng)該堅(jiān)持操守,廉潔自律.
天知,神知,我知,子知 。何謂無知 的深層含義我們平時(shí)所說的誰誰誰無知 , 并不等于他是真的無知,而是我們的一種看法而已 。無知,按照現(xiàn)在字面的理解,是沒有知識的意思,這個(gè)知識還不單單是指書本上的知識,還包括生活當(dāng)中最基本的常識 。所以,我們從來不把一個(gè)大字不識的文盲稱作無知,而把連最基本的常識都不知道的人稱作無知,而把當(dāng)你向什么也不懂的無知的人對某事分析講解時(shí)---而他仍然有充分的根據(jù)來認(rèn)為你是錯(cuò)的他是對的---這樣的人稱作愚昧 。所以愚昧更可怕 , 并且愚昧的人并不等于沒有知識 。所以愚昧總是和無知攪在一起,“愚昧無知” 。無知可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐變成有知,但是愚昧很難改變 。一個(gè)愚昧無知的人,通過多年的學(xué)習(xí)努力 , 可以成為一名大學(xué)生甚至專家,但是很可能他仍然愚昧 , 他不僅自己不會創(chuàng)新,甚至還阻撓新人創(chuàng)新阻撓新的思想 。
無知者無畏是什么意思無知者無畏:什么都不知道的人也就什么都不會害怕 。——就是初生牛犢不怕虎的意思 , 因?yàn)閯偵聛淼男∨2徽J(rèn)識老虎也不知道老虎會吃它啊~~~~~
“無知”并不代表什么都不知道,我們不推崇冒大險(xiǎn),無畏的犧牲等匹夫之勇 。
雖古語有“出生牛犢不怕虎” , 但我想作為一個(gè)成熟的人應(yīng)該避免讓自己或者自己的團(tuán)隊(duì)處于這樣一個(gè)危險(xiǎn)的局勢 。
知或不知,在一定時(shí)候?qū)τ谀骋粋€(gè)項(xiàng)目或決策起到了至關(guān)重要的作用,我們不能光憑一時(shí)的勇氣視周遭環(huán)境于不顧,故自完成自己的使命 , 那樣所付出的代價(jià)可能會很大 。不知不是借口,也不能成為理由,因此在不了解的情況,無畏的產(chǎn)生只是心理膨脹的結(jié)果;然又有“知”而“無畏” , 謂“知”為“不知”的無畏,那是另外一種境界 。
“無知者無畏”是什么意思?

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什么都不知道的人就什么都不怕 。出自《論語·季氏篇第十六》 , 孔子曰:“君子有三畏:畏天命 , 畏大人,畏圣人之言 。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言 。”下面的例子就生動而形象迪解釋了這句話:1796年的一天,德國哥廷根大學(xué) , 一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題 。青年很有數(shù)學(xué)天賦,因此,導(dǎo)師對他寄予厚望,每天給他布置較難的數(shù)學(xué)題作為訓(xùn)練 。正常情況下,青年總是在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)特殊作業(yè) 。像往常一樣,前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了 。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形 。青年沒有在意,像做前兩道題一樣開始做起來 。然而,做著做著,青年感到越來越吃力 。開始,他還想,也許導(dǎo)師見我每天的題目都做得很順利,這次特意給我增加難度吧 。但是 , 隨著時(shí)間一分一秒地過去了,第三道題竟毫無進(jìn)展 。青年絞盡腦汁,也想不出現(xiàn)有的數(shù)學(xué)知識對解開這道題有什么幫助 。困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺 , 在紙上畫著 , 嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題 。當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí) , 青年長舒了一口氣,他終于做出了這道難題!見到導(dǎo)師時(shí),青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé) 。他對導(dǎo)師說:“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵,我辜負(fù)了您對我的栽培……” 導(dǎo)師接過青年的作業(yè)一看,當(dāng)即驚呆了 。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?”青年有些疑惑地看著激動不已的導(dǎo)師,回答道:“當(dāng)然 。但是,我很笨,竟然花了整整一個(gè)通宵才做出來 。”導(dǎo)師請青年坐下 , 取出圓規(guī)和直尺,在書桌上鋪開紙 , 叫青年當(dāng)著他的面做一個(gè)正17邊形 。青年很快做出了一個(gè)正17邊形 。導(dǎo)師激動地對青年說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是天才!我最近正在研究這道難題 , 昨天給你布置題目時(shí),不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里 。” 這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯 。有些事情,在不清楚它到底有多難時(shí) , 我們往往能夠做得更好,這就是人們常說的無知者無畏 。
無知者無畏 什么意思你理解的大概已經(jīng)對了
無知者無畏是啥意思?無知者無畏:什么都不知道的人也就什么都不會害怕 。——就是初生牛犢不怕虎的意思 , 因?yàn)閯偵聛淼男∨2徽J(rèn)識老虎也不知道老虎會吃它啊~~~~~
“無知”并不代表什么都不知道,我們不推崇冒大險(xiǎn),無畏的犧牲等匹夫之勇 。
雖古語有“出生牛犢不怕虎”,但我想作為一個(gè)成熟的人應(yīng)該避免讓自己或者自己的團(tuán)隊(duì)處于這樣一個(gè)危險(xiǎn)的局勢 。
知或不知,在一定時(shí)候?qū)τ谀骋粋€(gè)項(xiàng)目或決策起到了至關(guān)重要的作用,我們不能光憑一時(shí)的勇氣視周遭環(huán)境于不顧,故自完成自己的使命,那樣所付出的代價(jià)可能會很大 。不知不是借口 , 也不能成為理由,因此在不了解的情況,無畏的產(chǎn)生只是心理膨脹的結(jié)果;然又有“知”而“無畏”,謂“知”為“不知”的無畏,那是另外一種境界 。
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