1、研讀原文 。
只有研讀好原文，才能對原文的內容和主旨有深刻全面的理解和把握，才能從中有所感悟，這是寫好讀后感的基礎 。
2、確立感發點 。感發點是讀后感的中心論點，又是文章的“入手處” 。
【寫好讀后感的技巧和方法（如何寫好讀后感？）】
一篇文，一本書，一部影視片，一出戲劇，內容有簡有繁，線索有多有少，人物有主有次，觀點有深有淺，寫讀后感不可能面面俱到 。那么，怎樣確立感發點呢?方法很簡單 。我們研讀某篇作品后，必然會受到啟發，有所感悟，而我們受啟發最大、感悟最深的那一點(或幾點)，就可以確立為“感發點” 。例如：寫人為主的記敘文，感發點往往是人物最突出的精神、思想、品格等特點或最有價值的言論、行動 。寫事為主的記敘文，感發點往往是事件中所包含的意義、所反映的某種問題或普遍性的規律 。議論文的感發點，一般是所讀議論文的中心論點或分論點 。其他文體感發點的確立的與此大同小異，不一一贅述 。
3、述讀與發感 。
述讀，指對所讀文章的出處、篇名、作者、感發點等方面的交代，目的是使讀者明白這篇讀后感的由來，要發什么感 。這些交代是必不可少的，否則，就會讓讀者不明白你的“感”由何而發 。發感，是在述讀和感發點的基礎上，展開聯想與引申，聯系實際進行發揮，這是文章的主體部分 。
聯想與引申的原則是，要圍繞感發點，要與原文材料有密切的聯系 。對聯系的內容和實際還要進行必要的分析、議論或抒情，這樣“感”才會深刻 。這也是展開讀后感主體部分最主要的方法 。
另外，在論證感發點的過程中，要注意把兩種論據緊密結合起來，一是所讀原文的材料，二是聯想和引申的材料 。
4、讀后感的結尾
結尾可概括中心，總結全文，或提出問題，發表看法，發人深思 ?！拔臒o定則”，內容決定形式，采用什么形式結尾，要根據讀后感的類型而定 。

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