孔子年輕的時候,就已經是遠近聞名的老師了 。他總覺得自己知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師 。
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽 。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發胡子全白了,看上去很有學問 ??鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧!
于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人見著位風塵撲仆仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶 。
孔子連忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生 ?!崩献诱f:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候 。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候 。學習是沒有止境的 。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的 ?!?br />
從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教 。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他 。人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行 。
孔子的言論主要記錄在《論語》中 ?!墩撜Z》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成 。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等 。
《論語》與《大學》、《中庸》、《孟子》在南宋后并稱“四書” 。通行本《論語》共二十篇 ?!墩撜Z》的語言簡潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為“微言大義” 。

【孔子拜師的三百字故事】擴展資料:
孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”“天之木鐸”,是當時社會上的最博學者之一,被后世統治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表 。
其思想對中國和世界都有深遠的影響,其人被列為“世界十大文化名人”之首 。隨著孔子影響力的擴大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成為和中國祖先神祭祀同等級別的“大祀” 。
孔子在教學方法上要求老師“有教無類”、“經邦濟世”的教育觀,“因材施教”、“啟發式”的方法論、注重童蒙、啟蒙教育 。他教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學、時常復習學過的知識,以便“溫故而知新”、新知識引申拓寬、深入,“舉一而反三” 。
孔子道德教育的主要內容是“禮”和“仁” 。其中“禮”為道德規范,“仁”為最高道德準則 ?!岸Y”是“仁”的形式,“仁”是“禮”的內容,有了“仁”的精神,“禮”才真正充實 。在道德修養方面,他提出樹立志向、克己、踐履躬行、內省、勇于改過等方法 。
“學而知之”是孔子教學思想的主導思想 。在主張不恥下問、虛心好學的同時,他強調學習與思考相結合(“學而不思則罔,思而不學則殆”),同時還必須“學以致用”,將學到的知識運用于社會實踐 。
孔子62歲時,曾這樣形容自己:“其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾 ?!碑敃r孔子已帶領弟子周游列國9個年頭,歷盡艱辛,不僅未得到諸侯的任用,還險些喪命,但孔子并不知難而退,仍然樂觀向上,堅持自己的理想,甚至是明知其不可為而為之 。
孔子在學習方面是很虛心,尤為刻苦 。有一次孔子隨師襄學鼓琴 。曲名是《文王操》 。孔子苦苦的練了很多日子,師襄子說:“可以了 。”孔子說:“我已經掌握了這個曲子的彈法,但未得其數 ?!庇志毩撕芏嗳兆?,師襄子又說:“可以了,你已于其數 ?!?/p>
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