自什么自什么的詞語二年級自什么自什么的詞語

2026-04-25 生活百科巨人

自什么自什么的詞語（自什么自什么的詞語二年級
材

知識點
教材分析：
《巨人的花園》這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是本文講的是巨人回來前巨人花園漂亮而快樂。巨人回來后驅趕孩童，花園充滿凄涼，沒有了生機。當弄清原因后，巨人歡迎孩子，花園又充滿快樂。從這篇童話中，我們可以體會到，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。
本文的顯著特點是運用對比的方法展開故事情節、揭示道理。文中有許多處進行了對比，如：巨人砌墻與拆墻后花園情景的對比，巨人砌墻與拆墻后態度的對比、感覺的對比，正是在這些對比中，故事的情節變得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地顯現出來。

作者介紹：
王爾德（1854—1900)，出生于愛爾蘭都柏林，19 世紀英國偉大的作家與藝術家之一，以其劇作、詩歌、童話和小說聞名。
主要作品：小說《道林·格雷的畫像》，詩歌《瑞丁監獄之歌》，童話《快樂王子》《少年國王》《夜鶯與玫瑰》等。本文改編自他的童話《自私的巨人》。

我會寫：
碩：shuò（碩大肥碩碩士碩果）
允：yǔn（允許允諾應允公允）
砌：qì（堆砌砌墻玉砌雕欄玉砌）
牌：pái（棋牌牌坊招牌門牌）
禁：jìn（禁止嚴禁禁令禁區）
懲：chéng（懲罰懲處懲辦嚴懲不貸）
蹤：zōng （蹤跡失蹤跟蹤無影無蹤）
嘯：xiào（呼嘯海嘯嘯鳴尖嘯）
私：sī（私自私人走私私心）
頰：jiá（臉頰面頰兩頰腮頰）
拆：chāi（拆解拆除拆開拆遷）

多音字：
禁jìn（禁止） jīn（情不自禁）
似sì（相似） shì（似的）
結jié（結束） jiē（結實）
樂lè（歡樂） yuè（音樂）

近義詞：
洋溢——充滿允許——許可
孤獨——寂寞仍然——依然
喧鬧——喧嘩增添——增加
訓斥——叱責凝視——凝望
美麗——漂亮突然——忽然
奇特——奇怪冷酷——殘酷

反義詞：
歡樂——痛苦漫長——短暫
喧鬧——安靜凋謝——綻放
冷酷——熱情寬大——窄小
允許——禁止奇特——普通
自私——無私兇狠——和善

理解詞語：
豐碩：（果實）又多又大，多用于抽象事物。
欣賞：享受美好的事物，領略其中的情趣。
盡情：盡量由著自己的情感，不加拘束。
凄涼：寂寞冷落（多形容環境或景物）。
蹤跡：行動所留下的痕跡。

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