1、讓手指伸展開來,貼近琴鍵 。從鋼琴入門時候的如何落指,彈奏時候手型應該是什么樣的,到彈奏時的動作規范,一直強調的就是手指自然彎曲,然后保持一種半圓的手型,但是現在突然開始學習連奏,要孩子將彎曲的手指放平,要以前的高抬指貼鍵,孩子會感覺很不習慣,認為自己好不容易養成的習慣,現在為什么要推翻 。這個時候就需要給孩子講清楚,彈鋼琴并不只是用一種方法,每一種彈奏方法都有很大區別,連奏的學習要點就是這樣,不會彈奏的話,就需要學習,需要勤加練習,孩子的學習能力比較強,可塑性也是比較強的,只要要求嚴一點,很快就能掌握的 。
2、下鍵速度要放緩 。慢下鍵是柔和歌唱聲音的最關鍵的一環,如果掌握不了這一條就不會有歌唱性的聲音產生了 。練了聲音,卻丟失了方法,實際上是得不償失的 。孩子在學習這些重點難點的時候,老師要注意給孩子的學習把把關,將孩子對自己要求不夠的地方,進行督促和拔高 。最終養成一個良好的習慣 。
3、培養水平觸鍵用力的技巧 。在鋼琴彈奏的時候,非連奏的的擊鍵方式一般都是垂直用力的,但是連奏的時候,要求就是水平方向用力了 。觸鍵的用力方式關系到鋼琴發聲的音色,音質 。其實在彈奏的時候,觸鍵速度和觸鍵用力方向有很大關聯的,慢下鍵同水平方向的用力形式緊密聯系在一起,因此,要做到柔和歌唱的慢下鍵,最根本的一點要從改變用力方向的訓練上著手 。
【鋼琴連奏有哪些要點?彈奏時要注意什么? 你知道嗎】4、循序漸進 。連奏的學習,可以從兩個音的連接開始,手指上的練習,也可以選在比較靈活的食指和中指先開始,等到有了一定的練習成果后,再慢慢擴大到三音、四音、五音,逐漸把拇指、無名指、小指包括進來 。另一方面,則是先作相鄰的音的連奏連接,再作相間音或遠距離音程之間的連奏連接 。
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