1. 首頁 > 生活百科 > >

推組詞語 斧組詞語

生活百科行家


【推組詞語 斧組詞語】斧組詞語（推組詞語）
讀成語，悟新意———“班門弄斧”之新解原創2021-08-09 07:28·萃文杏壇三人行
班門弄斧，意思是在魯班門前舞弄斧子 。比喻在行家面前賣弄本領，不自量力 。
成語出處：
來源之一：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和詩序》：“操斧于班、郢之門，斯強顏耳 ?！?br /> 來源之二：宋·歐陽修《與梅圣俞書》：“昨在真定，有詩七八首，今錄去，班門弄斧，可笑可笑 ?！?br />
下面我想談談自己對這個成語的理解，當然見解跟成語原來的意思有所不同，所以我稱之為“成語新解” 。如有不妥之處，還望各位頭條友人見諒、包涵！
班門弄斧的基本意思如前文所說，而且含有貶義，諷刺的意味 ?？墒俏乙f，正是由于我們的能力不行，水平一般，就要敢于在行家面前耍斧頭 。這樣，經過行家的點撥，我們才能得到提高 。因為只有行家才能看出我們的破綻，才能指出問題的本質所在 。沒有行家的點評，有時候我們可能真的是閉門造車，這會讓我們固步自封，甚至是開舊車，走老路 。

所以，我們要敢于、勇于在行家面前班門弄斧 。俗話說“外行看熱鬧，內行看門道 ?！敝灰切屑?，就會發現我們的破綻 。如果我們耍了斧頭，結果行家沒發現破綻，或者說點評不到位，甚至于說我們在他們面前炫耀自己的本領 。那么這是他們的托詞跟借口，也可以進一步說明他們根本不能稱之為“行家” 。因為他們自己也不懂，真正地行家是不會說出有損于自己的形象、榮譽、尊嚴的話的 。這些“假行家”只是在那里裝模作樣的亂點評，他們真的是在濫竽充數，不懂裝懂 。這樣的“行家”真是要不得的 。

再者，從師生關系而言 。老師是“傳道授業解惑”之人，對于學生來說，可謂“行家”；學生，從老師那里學到知識 。所以，學生在老師面前也要有“班門弄斧”的精神，要敢于向老師提出問題，向老師問疑難問題 。這樣學生的學習成績才會提高，才是有效的學習方法 。但現實中，往往是學生會去抄現成的答案，所有問題都是全對，但知識根本沒有學到，沒有從行家老師那里去到真經 。

可見，要在某一領域成為真正的行家是不容易的 。因為只有“行家”才有資格檢閱“班門弄斧”的人 。當然，“班門弄斧”者也要不斷提高自己的業務水平，這樣才能讓“行家”心滿意足，找出有亮點的“破綻”，或者說在某一天甚至于難住“行家” 。當“班門弄斧”者難住了“行家”，那自己也就成為了行家 。

這樣看來，“行家”與“班門弄斧”者是相輔相成的，是互相補充的，互相促進的 。也就是說，誰也離不開誰 。

猜你喜歡