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夜書所見的書是什么意思聽的 夜書所見的書什么意思

生活百科古詩


夜書所見的書什么意思（夜書所見的書是什么意思聽的）
一】課堂筆記






【二】教案
〖一〗教學目標
1．會認“徑、斜”等11個字 ， 會寫“寒、徑”等13個字 ， 正確認讀多音字“挑” 。
2．通過看注釋 ， 查字典 ， 聯系學過的古詩、成語 ， 根據上下文和生活積累推測、判斷重要字詞的意思 ， 從而完整地理解詩意 。
3．能正確、流利、有感情地朗讀三首古詩并能背誦 。
〖二〗教學重點：1.理解古詩的意思 ， 感悟古詩表達的情感 。
2.在比較欣賞中體會古詩中飽含的“情” 。
教學難點：通過看注釋 ， 查字典 ， 聯系學過的古詩、成語 ， 根據上下文和生活積累推測、判斷重要字詞的意思 ， 從而完整地理解詩意 。
〖三〗教學設計
一、作者介紹
杜牧(803-約852年) ， 字牧之 ， 號樊川居士 ， 漢族 ， 京兆萬年(今陜西西安)人 。杜牧是唐代杰出的詩人、散文家 。因晚年居長安南樊川別墅 ， 故后世稱"杜樊川" ， 著有《樊川文集》 。杜牧的詩歌以七言絕句著稱 ， 內容以詠史抒懷為主 ， 其詩英發俊爽 ， 多切經世之物 ， 在晚唐成就頗高 。杜牧人稱"小杜" ， 以別于杜甫 ， "大杜" 。與李商隱并稱"小李杜" 。
蘇軾（1037－1101年） ， 北宋文學家、書畫家、美食家 。字子瞻 ， 號東坡居士 。漢族 ， 四川人 ， 葬于潁昌（今河南省平頂山市郟縣） 。一生仕途坎坷 ， 學識淵博 ， 天資極高 ， 詩文書畫皆精 。其文汪洋恣肆 ， 明白暢達 ， 與歐陽修并稱歐蘇 ， 為“唐宋八大家”之一；詩清新豪健 ， 善用夸張、比喻 ， 藝術表現獨具風格 ， 與黃庭堅并稱蘇黃 。
葉紹翁 ， 南宋中期詩人 ， 字嗣宗 ， 號靖逸 ， 處州龍泉人 。祖籍建安（今福建建甌） ， 本姓李 ， 后嗣于龍泉(今屬浙江麗水)葉氏 。生卒年不詳 。曾任朝廷小官 。其學出自葉適 ， 他長期隱居錢塘西湖之濱 ， 與真德秀交往甚密 ， 與葛天民互相酬唱 。
二、教材分析
《山行》是詩人杜牧的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句 。這首詩描繪的是秋之色 ， 展現出一幅動人的山林秋色圖 ， 山路、人家、白云、紅葉 ， 構成一幅和諧統一的畫面 。在這首詩中 ， 杜牧以情馭景 ， 敏捷、準確地捕捉足以體現自然美的景象 ， 并把自己的情感融匯其中 ， 使情感美與自然美水乳交融 ， 情景互為一體 。
《贈劉景文》是北宋文學家蘇軾創作的一首七言絕句 。這首詩作于元佑五年（公元1090年） ， 是送給好友劉景文的一首勉勵詩 。此詩前半首說“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節 ， 后半首通過“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時 ， 樂觀向上 ， 切莫意志消沉 。抒發作者的廣闊胸襟和對同處窘境中友人的勸勉和支持 ， 托物言志 ， 意境高遠 。

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