給大家說一下學生托管市場現狀是什么

step1: 一是學校應教育主管部門辦的課后管理班 ， 類似自習課 ， 一般由退休教師看管 ， 主要維持一下紀律 ， 以保證安全為主 ， 好處是價格便宜 ， 安全 ， 壞處是比較死板 ， 不僅時間短 ， 看管效果也不理想；
二是一些培訓班附帶辦的托管班 ， 這樣可以免去家長奔波之苦 ， 培訓托管兩不誤 ， 而且往往在交了大量培訓費之后 ， 托管費只是象征性的收一些 ， 當然了 ， 托管效果可想而知 ， 就是看著不出問題就行；
三是一些社會人士自己辦的專門的托管班 ， 這種托管班可能收費要高一些 ， 但一般服務比較靈活 ， 而且因為以托管為主 ， 學生的作業也好 ， 吃飯也好 ， 都會比較重視 。當然 ， 這也要依具體情況而定 。



step2: 缺少正規審批監管
當前工商部門審批項目中還沒有專門針對托管班的業務內容 ， 因此 ， 大多數托管班要么無照經營 ， 要么打政策的擦邊球 ， 注冊為“教育咨詢公司”或“家政公司” 。如果按照教學場所要求 ， 絕大多數托管班的硬件設施和規模都達不到 。這就使托管班陷入了三不管的尷尬境界 。


step3: 缺少獨特的經營內容
由于托管班主要是負責看管學生放學后或假期的生活 ， 如何制訂合理的活動內容成了決定托管班質量高低的關鍵 。但遺憾的是 ， 大多數托管班并沒有分清“托管”和“培訓”或“家教”的本質區別 ， 仍然將重頭戲放到如何提高學生學習成績上來 。只有部分有先見之明的托管班會擴大戶外活動的時間 ， 增加情商教育等內容 ， 真正讓學生的課外生活回歸到快樂、健康的本質 。



【學生托管市場現狀】

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