它是作業教學的重要組成部分 。通過完成作業，學生可以鞏固基礎知識，提高運用知識解決問題的能力，學會解決問題的正確方法，促進知識向能力的轉化 。同時，作業可以很好的反饋學生的知識，讓老師根據學生的情況更好的組織教學工作 。面對愛抄別人作業的同學，具體做法如下：
【如何應對愛抄別人作業的學生？】1.做好學生思想工作，講解作業抄襲的危害性 。
2.制定處罰措施 。作業一樣的話，統一重寫 。
3.個別反復教育不改的學生，要通知家長和班主任一起教育 。
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