據內部統計資料 ， 面試通過率約60%左右 。經濟發達地區 ， 報考人數多 ， 控制得比較嚴 ， 通過率稍低 。西部地區 ， 報考人數相對較少 ， 通過率稍高 。報考英語學科教師資格證的考生要求在面試過程中全英文試講 。一般情況下 ， 不少考生都會遇到一個問題“說全英啊?能不能說中文?”在遇到這類考生時則需要具體問題具體分析 。全英文試講是可以通過練習完成的 ， 考生在這一環節中主要是克服緊張情緒和恐懼心理 ， 現將這類情況的考生分為三種分別闡述：第一種 ， 英語水平較高口語水平也較高的考生 。這類考生英語綜合素質較強 ， 但肯定在日常的學習中少涉及到考試型講課 ， 一般情況下 ， 口語不錯的考生會存在一些細小的語法錯誤 ， 如果在考場全壓環境中一緊張就更容易出錯 。針對這類考生 ， 我們需須從一開始就要求全英試講 ， 在練習過程中讓考生放慢語速 ， 緩解緊張 ， 充分給予考生肯定和鼓勵使之做得更好;第二種 ， 英語專業能力不錯但口頭表達能力較差的考生 。這類考生相對第一種更容易自卑 ， 一旦被自卑情緒籠罩很容易不相信自己 ， 反而越不能表達 。那么在遇到這類考生時 ， 我們應該不將其與口語較好的考生進行強對比 ， 強突出 ， 應針對其所報學科 ， 專項練習試講時常用句型 ， 盡量多的練習 ， 反復練習直至背誦;第三種 ， 英語專業知識能力相對較差口語也不好的考生 ， 如果遇到這類考生 ， 其實反而不用擔心 ， 這類考生屬于訓練最易提升的類型 。通常會涉及到模仿教學視頻 ， 包括試講中的教資教態 ， 表達能力以及課堂感召能力 ， 這類考生中會涉及到已經當過老師的 ， 這種情景下 ， 需要反復指導背誦試講套話 ， 如果是應屆生 ， 那么則還需要指導課堂經驗與互動方式專項訓練 。英語學科其實說難也不難 ， 難得是克服與戰勝自己心理的小斗士 。相信相信的力量 ， 這是中公的名言 。
【小學英語教師資格證面試通過率是多少】

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