不存在陰謀論，就是學生心理壓力大造成的，基本情況就是
1.學生17年入學但因為玩游戲耽誤學習，導致留級（我是學校畢業的，大一大二留級的都是人才，大一大二學的東西難度不大，很多同學上課不聽，期末突擊基本能過，即使掛科，也不至于留級）
2.學生母親在外照顧學生學習起居，這種事很少見，也可能父母過于溺愛
3.可能因為疫情原因或者學習原因，學生出事前與母親和輔導員學校領導見面，商量回學校住宿的事情，學生家長同意，但是要調宿舍（因為留級，換宿舍是合理行為）
4.學生在學校教學樓的廁所窗口墜樓（不要問為什么沒有護欄，一個人想走總會有辦法走）
5.學生出事后4小時母親才去看（眾說紛紜不清楚情況）
【江蘇大學楊凱墜樓事件真相】6.學生手機被格式化，只留下兩條短信（盲猜學生自己格式化的，可能有小秘密不想讓別人看到，至于學校用他指紋打開這種說法，請百度指紋解鎖的原理）
7.關于學生五天不上課，學校不管（學校上課點名間斷式，不會經常點，點到也不一定通知輔導員)
以上推測學生因為學習壓力，心理脆弱，導致自殺 。

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