
兩樣學位證書的版式一樣 。不像畢業證書的區別那么大 。
只是在學位證的末端,全日制本科學位證注明為“(普通高等院校本科畢業生)”,自考或其他成人、電大的本科畢業生的學位證注明為“(成人高等院校本科畢業生)” 。一眼看得出,這就是區別 。
遺憾的是,大學擴招后,由于畢業生數激增,用人單位無論大小,幾乎無一例外地都是要求“全日制本科”學歷,有些大單位還明確需要學士學位 。大環境的變化造成自考的含金量和信譽度已經下降 。用人單位已經習慣把自考畢業生和成人、電大、網絡等形式的畢業生統一歸類為“非全日制畢業生” 。
自考本科 的畢業證加蓋了自考委員會的章子
我國高等教育的5個層次
目前我國國民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學考試、廣播電視大學和現代遠程教育等部分 。電視大學屬于我國高等教育主要分5個層次之一 。
自改革開放以來,為了滿足廣大的社會需求,我國實行了多層次高等教育:
(1)普通高等教育(統招生),即通常說的正規大學;
(2)高等教育自學考試;
(3)成人高考;
(4)遠程教育(網絡教育)
【高等教育自學考試的本科文憑和一般高校的本科文憑有區別嗎?】(5)廣播電視大學 。
這些學歷雖然學習的形式不同,取得的方式不同,但都是國家承認的學歷,可以深造:專科升本科、考研究生、獲得學士碩士博士學位,也可以出國、求職、晉升、提薪等 。但是,社會的認可度是有差異的 。也就是說,在你持學歷求職時,人事科長肯定不會同等對待不同層次的學歷,一般都會將學歷的含金量分為等級 。含金量最高的當然是統招學歷,然后依次是自考、電大、遠程教育、函授、夜大 。
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