
1、主干課程:高等數學、大學物理、大學化學、生命科學及實驗、現代科技概論、工程制圖、手工工藝技術、應用力學、機械技術、電子電工技術、技術設計與制作、信息技術、自動化技術基礎、綜合實踐活動教學論、科技創新教育概論 。
2、特色課程:科技創新教育概論、綜合實踐活動教學論、技術設計與制作、社區科普實踐、科學傳播學、科普學 。
3、主干學科:教育學、理學(物理、化學、生物學等) 。
4、核心課程:基礎化學、基礎物理學、普通生物學、地球概論、環境科學、教育心理學、科學課程 與教學論、科學教學設計與技能訓練、科技制作等 。
5、培養目標:本專業培養具有良好思想道德品質、扎實的自然科學知識和較強的科學教育能 力,能在中小學從事“科學”或“綜合實踐活動”課程教學與研究工作,以及在教育科研部門和公 共事業單位從事基礎科學教學研究與科學普及教育與管理的復合型人才 。
【科學教育學什么 科學教育的課程有哪些】6、培養要求:該專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能 。
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