【說臟話被孩子學了怎么辦 說臟話被孩子學了如何教育啊】1、要“凈化”孩子學話的語言環境，父母及其他大人都應該十分注意自己語言的“清潔度”，決不能當著孩子的面臟話脫口而出 。有些斤斤計較的父母，常常為鄰居家的雞啄了自己家的幾棵菜，或為了一條三、五厘米寬的“田界＂，大發脾氣，臟話滿口涌出，跟鄰居“舌戰”不停，連孩子站在旁邊也無所顧忌，這不等于言傳身教孩子學說臟話嗎？另外，那些“大吵三六九，小吵天天有”的家庭，大人之間“臟話戰爭”常年不斷，孩子沉浸在“臟話海洋”中，他講起臟話來便會毫不費力和毫無羞恥感了 。
2、在孩子第一次學講臟話時，父母就應該及時加以“弱化處理”，巧妙地轉移孩子的注意力，不使臟話在孩子的大腦皮質上留下深刻印象 。孩子第一次講臟話，純粹是一種無意識的模仿 。有些大人往往采取了不正確的態度，有意無意地強化了孩子的這種語言意識 。比如、有一個三歲小孩第一次罵人，罵了鄰居家的一個小孩 。他的母親聽見了，既感到吃驚（小小年紀會罵人了），又覺得有趣（頭腦蠻活絡的），嘴上大聲要求孩子“不要瞎講”，臉上卻流露出一絲笑意 。孩子是十分敏感的，便再次重復了這句臟話 。母親并沒有再次阻止他，而只是無可奈何地笑了笑 。這無可奈何的一笑，客觀上鼓勵了孩子說臟話，無意中強化了孩子說臟話的語言興奮中心，于是他就會繼續學講臟話 。
3、要了解講臟話的心理原因，要耐心啟發孩子，要調動後子身上的健康情感，來跟他說臟話時的壞習慣作斗爭 。比如有的接子說出他講臟話、罵人的原因時說：“他先罵我，我不罵他，吃虧了 ?！奔议L如果在制止的同時，耐心地加以疏導（“你還罵人家，人家再罵你，你有什么合算？”“一個罵，一個讓，就沒有事了；他罵，你還罵，結果只能是升級一一打起架來”），那么孩子是很容易主動“休戰”的 。另外，家長還可引導孩子設身處地地為被罵人想想 。如母親可這樣問孩子：“你愛媽媽嗎？”孩子一定會不假想索地回答：“當然愛！”“要是有人罵我、你怎么辦？”“我去罵他！”這時母親便可跟他說：“你經常罵別人的媽媽，別人就該罵我了！”聽了這話，孩子會證住的 。這時，母親可趁機再對他說：“罵別人的媽媽就等于罵自己的媽媽 。你愛媽媽，別的孩子也愛媽媽，不能隨口說臟話罵人 ?！憋@然，在這樣循循善誘的母親的教導下，孩子說臟話的不良習慣會很快地改掉的 。

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