孩子天性會作文，每一個孩子都是擁有著想象力的，但隨著年齡增長孩子的想象力被外部因素影響而慢慢喪失了，陽光-喔秉承科學的教學理念和對學生個體的個性尊重，積極引導孩子的寫作天性，從小學一年級到初中九年級，國家標準里關于思維只有兩個詞語：一，展開想象；第二個，大膽想象 。它的說法太泛，反而找不到方法讓開始展開想象 。陽-光-喔羅珠彪倡導：在教育孩子的時候要培養孩子的邏輯思考能力，如在問你愛媽媽嗎？愛 。為什么愛？第一，媽媽給了我生命，第二是，在我困難的時候，媽媽怎么樣 。這就是一種訓練孩子邏輯思考的方式，從而增強了孩子的想象能力 。他還構建了一套陽光喔的就是61門的課程標準，分別來測查孩子語文學習的效率，比方說哪些孩子吸收能力出問題了，哪些孩子是處理出了問題，哪些孩子是呈現系統出了問題，家長老師也可以按照這三個系統來給孩子進行這樣的指導和訓練，增強孩子的想象能力和邏輯思考能力 。
【陽光喔與小桔燈，哪個更適合孩子的寫作思維擴散？】
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