
1、直接要求法 。嚴格要求孩子在一定的時間內做完作業,如果完不成明天就直接帶到學校,直接告訴老師自己沒有完成作業,讓老師來懲罰他 。如果孩子覺得家長規定的時間不合理的話,家長可以和他采用商量的辦法,制定作業時間 。
2、把學習的責任還給他 。當孩子在寫作業遇到難題時,家長不要急著解答,讓孩子自己思考 。因為已經思考了很久,所以他這時的學習動力是很足的,非常渴望知道答案 。而當他終于在啟發下想出答案時,不僅記憶會很深刻,還會伴有強烈的愉悅感 。這種來自學習本身的快樂,會不斷地激勵他再去攻克難題 。
3、帶他體驗學習的樂趣 。雖然學習的過程很辛苦,但好奇心和成就感,一定能帶給孩子無盡的快樂 。這種高級的快樂,會成為孩子學習時最強勁、最持久的動力 。所以,家長一定要想辦法讓孩子在學習過程中滿足好奇心和成就感,體驗到學習的樂趣 。
4、限時鼓勵法 。限時鼓勵法其實就是給孩子規定一定的時間,在一定的時間內完成作業后,家長會給予孩子一些獎勵 。通過這種方法,就能讓他加快寫作業的速度 。
5、給孩子一段自由時光 。很多孩子的業余時間,都被父母安排地滿滿當當 。對孩子來說,爽快的寫作業,可能意味著要做更多不想做的事 。與其這樣,還不如慢慢的寫作業,起碼能偷點懶呢 。為了打消孩子的這種念頭,家長可以和他商量,寫完作業以后可以給孩子一段自由時間,由他自己安排,想干什么都行 。
【激勵孩子寫作業的方法 如何激勵孩子寫作業】6、中途安撫法 。有些孩子還是比較有自律性的,在回家后會第一時間去完成作業 。雖然他能第一時間去做作業,但是并不代表他能一直處于專心的狀態,這時家長就要學會中途安撫他,把他的注意力拉回到作業上面 。
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