
一、繼續以深入實踐《公民道德實施綱要》為契機,以"倡導健康生活,建設美好家園"為主題的播種文明,養成習慣活動 。①"生活陋習"征集--發動廣大同學了解自己存在的不文明行為 ②"文明論壇"--結合生活實際,選取典型例子,討論團員應做一個怎樣的人,怎樣將個人形象和班級支部、校園精神風貌結合起來,從而明白自己該怎樣做一個文明公民 。③青年志愿隊--以個支部為單位,在街道、社區及其他公共場所,清除白色垃圾,減少環境污染;組織文明行為宣傳示范活動 。二、為進一步推動"小公民道德建設計劃"的實施,在全校營造關心特困家庭兒童、孤殘兒童健康成長的氛圍,開展"童心、愛心、互助求知"、"伸出手,獻出我的愛,幫助我的小伙伴"真情奉獻愛心活動,引導團員青年為家庭困難、殘疾兒童捐獻書籍、學習用品、零花錢,使家庭困難兒童、殘疾兒童能夠豐富知識開闊眼界 。三、以服務奉獻為主旋律,深化青年志愿者行動和青年文明號的考核、創建和服務力度 。以毛澤東同志"向雷鋒同志學習"題詞41周年為契機,開展"弘揚雷鋒精神,參與志愿服務"青年志愿者主題奉獻月活動,繼續掀起"一助一"助學,"一助一"助困,"一助一"助老志愿奉獻活動的新高潮 。繼續推行"青年文明號信用建設示范行動",進一步完善青年文明號的規范管理機制 。四、進一步發揮中學生"四進社區"社會實踐活動的服務和教育作用,豐富和創新社會實踐活動的內容,成立科技、文體、法律和衛生專項服務實踐小分隊,規范管理,輪流活動,使更多的團員青年參與到實踐活動中來,實現服務社會和教育團員青年的雙重作用 。五、利用假期開展形式多樣的青年愿者服務活動 。1、開展“健康生活暑期行”青少年社區行動; 2、開展“青少年真情助困獻愛心”活動 。
【最近都可以組織什么志愿者服務活動】
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