【學生心理健康檔案表怎么填】

姓名個人簡介籍貫年,班級email(qq)血型身體狀況既往病史身體發育狀況家庭住址家庭人口父親家庭狀況母親家庭其他成員情況家庭經濟年收入家長的教育方式是否是單親或離異家庭學生心理健康狀況一覽表學生心理健康狀況一覽表學年度成績等級學習態度學習興趣學習生活狀況學習動機學習意志力考試心理擔任班干部職務業余活動睡眠狀況精神狀態(心理傾向)精神狀態(心理傾向)人際關系狀況成功經歷困惑與煩惱心理干預(主要從學生的性格及近期的情緒狀態,生活習慣,學習情況等進行了解 。)心理干預(主要從學生的性格及近期的情緒狀態,生活習慣,學習情況等進行了解 。關注程度評估(以心理干預的程度取:一般關注,重點關注,跟蹤關注 。)關注程度評估(以心理干預的程度取:一般關注,重點關注,跟蹤關注 。備注:學生要客觀如實填寫個人資料 。備注:1 。學生要客觀如實填寫個人資料 。2 。學生心理健康檔案要嚴格保密 。本資料不得帶出咨詢室,不學生心理健康檔案要嚴格保密 。本資料不得帶出咨詢室,得復印 。非專職心理輔導人員不得查看本資料 。學生心理檔案不同于一般人事檔案,得復印 。非專職心理輔導人員不得查看本資料 。學生心理檔案不同于一般人事檔案,不得作為學生品行評定依據,更不得作為學生終生檔案放入人事檔案材料 。學生心理檔案一般要在學生離校后封存 。“定依據,更不得作為學生終生檔案放入人事檔案材料 。學生心理檔案一般要在學生離校后封存 。3 。心理干預”干預”與“關注程度評估”由心理輔導老師填寫 。關注程度評估”由心理輔導老師填寫 。與父母關系與老師關系與同學關系失敗經歷一二三四五六家庭氛圍親子關系職業職業家庭聯系家庭聯系宗教信仰是否獨生子女文化程度文化程度生理缺陷性別民族性格出生年月政治面貌愛好特長聯系電話消極心理
猜你喜歡
- 在全國第十四屆中小學生繪畫書法作品展中知道學生獲得一等獎的老師都可以獲得“優秀指導教師獎”嗎?
- 中國學生選擇出國留學的原因有哪些
- 大學生征兵網 本科畢業生入伍后是士官嗎
- 如何對孩子進行心理健康教育 對孩子進行心理健康教育的方法
- 家長如何引導青春期孩子心理健康 引導青春期孩子心理健康的方法
- 小學生學英語
- 支付寶怎么知道我是大學生
- 家長對一年級小學生的評價
- 求視頻:陜西電視臺3套 中小學生安全教育課
- 全國學生營養日的心得體會 全國學生營養日心得體會是什么
