寫作思路:根據自身的成長感悟,緊扣敘述與描寫的內容,力求做到不突兀、不生硬,不長篇大論或肆意抒情,有情真意切之感 。要對這件事進行認真的回憶,并仔細琢磨,反復思考 。
范文:
回想起來,在過去的二十年里,我堅持最久的事便是學習 。通過學習走路,學習說話,學習知識,學習做人,學習做事,慢慢的學會了成長 。那一年,我還在上幼兒園,期末考試的內容很簡單,老師讓我們默寫出全部的拼音 。雖然都會寫,但因為不會把控時間,交卷鐘聲想起的那一刻還剩最后一個沒有寫 。又因為一直猶豫要不要冒險去寫上,錯失了答題的最佳時機 。
后來反思自己的這段經歷,刻意的培養自己的時間觀念,形成了做事之前制定計劃的習慣;時刻的提醒自己猶豫不決意味著停滯不前,要增強面對挑戰要勇于突破的意識 。小學三年級之前,我對自己的學習成績毫不在乎,天真的以為混日子就可以了,隨著年齡的增長,離夢想也會越來越近 。當老師在全班同學的面前,指著我說“這么笨,長大后只能是塊干莊稼活的料”,時,我頓時醒悟了 。
不切實際的夢想是幻想,只有為夢想而努力,才有可能使之變為現實 。我并不比別人笨,只是沒有別人努力 。從那堂課開始,我決定“步入正軌”,不再混日子,事實證明我真的不比別人差,因為下一次的期末考試飛進了前三名,成為老師眼中的黑馬 。我明白任何一匹光鮮亮麗的黑馬,在成功奔騰的過程中都會揮灑無盡的汗水,這或許就是奮斗的意義之所在 。好景不長,從去縣城的中學讀書開始,我就意識到辛勤的付出不再是開啟成功大門的唯一金鑰匙 。

隨著越來越多優秀的人匯集到一起,方才知道天外有天,人外有人,曾經自己盲目地自滿是如此的自不量力 。我決定不再做井底之蛙,正視自己的強與弱,坦然地面對成功與失意 。今天我不禁感慨正是當初對自己的正確定位,加上堅持不懈的努力,我才能夠在競爭激烈的時代中不被淘汰 。
都說高三是黑色的,那壓力,負擔翻番的高四又是什么顏色呢?高四是我成長鏈條中重要的一環,幸運的是經歷了別人沒有經歷的,不幸的是承受了別人不用承受的 。忙碌充實過,緊張壓抑過,彷徨徘徊過,欣喜若狂過,所有的一切經過歲月的消磨,依舊歷歷在目 ?;蛟S因為珍貴,所以更難忘 。
【寫自己的成長經歷怎么寫】
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