簡述職業生涯階段目標的特點與要素

一、特點:
1、獨特性 。
【簡述職業生涯階段目標的特點與要素】每個人都不一樣 。
2、終身性 。
貫穿人的一生,隨著人的成長慢慢形成終身性,一生都去面對這樣一個課題 。
3、綜合性 。
每個人的職業發展不一樣,人們可以和別人比學習成績比薪水,但沒有辦法去和別人比職業生涯,每個人的職業生涯是獨特的,無需和別人做比較 。有很多事情是不可以比較的,除了自身條件不一樣,機會也是不一樣的 。
二、要素:
1、個人天賦是首要考慮因素 。
天賦是與生俱來的人類特質,與可以后天培養、發展的興趣不同 。不同的職業有不同的天賦要求,也決定了每個員工的工作業績 。如果屬于嚴謹型的人,個性上比較注重工作過程中各個環節、細節的精確性,愿意按一套規劃和步驟,傾向于嚴格、努力地把工作做得完美 。
2、興趣因素 。
在工作中找不到樂趣是大部分人轉換工作的主要原因,有些人喜歡從事具體的工作,并且希望很快看到自己的勞動成果,從完成的產品中得到滿足,那么從事室內裝飾、園林、美容、理發、手工制作、機械維修、廚師等則非常合適 。
反之,他們僅僅參與作業的過程,并在短期內得不到評價的工作,則在缺乏激勵誘因之下,會因而逐漸喪失工作的驅動力 。

簡述職業生涯階段目標的特點與要素


擴展資料:
職業生涯階段劃分:
1、成長階段
(0-14歲),即職業的幻想期 。認同并建立起自我概念,對職業的好奇逐步占據主導地位,有意識地思索職業能力培養與未來職業的結合 。
2、探索階段
(15歲-24歲),主要通過學校學習來進行自我考察、角色鑒定和職業探索,完成第一份工作的選擇,并實現初步就業 。
3、確立階段
(25~44歲),獲取一個適合自己的工作領域,并謀求發展,這是大多數人職業生涯中的核心階段,是人適應職業需要逐步走向職業成熟和職業成功的重要階段 。
4、維持階段
(45~65歲),維護已獲得的成就和社會地位,維持家庭和工作兩者之間的和諧關系,開發新的技能,將職業強化或轉化為職業理想 。
5、退出階段
(65歲~退休),逐步退出和結束職業生涯,開發更廣泛的社會角色,減少權利和責任,做好適應退休后的生活準備 。

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