未來智商理論會有什么發展 ， 技術上能否用腦部掃描等手段取代智商測試 ， 抑或證明智商測試的合理性 ， 仍是未知數 。 理論的發展推動人們更理性的看待智商測試 ， 因為人類曾有濫用測試的深刻歷史教訓 。
【智商測試的濫用】
1927年 ， 美國最高法院以8:1的投票結果 ， 判處弗吉尼亞州對一名“弱智”婦女實施絕育手術 。 著名的霍姆斯大法官曾對此評論道：“三代弱智已足夠” 。 此后 ， 美國12個州通過了對智力缺陷人群實施絕育手術的立法 ， 27個州實施強制絕育計劃 。 最熱衷于此的加利福尼亞一共實施了2萬多例手術 。
登峰造極的是納粹德國 ， 近40萬人被判定智力缺陷 ， 強制絕育 。 還有十余萬人被殺害 。
更早的時候 ， 美國醫生在移民到達的地點 ， 僅憑交談和觀察 ， 就評估他們的智商分數 ， 弱智者將因此被遣返 。 1924年 ， 受智商檢測結果的影響 ， 美國國會出臺了更嚴格的移民控制法案 。
這種濫用智商測試的現象引起了人們的警覺 ， 最著名的反對者是李普曼 (Walter Lippmann) 。 1922年 ， 他在《新共和》雜志上與特曼打了一場筆戰 ， 李普曼抓住當時智商測試的弱點 ， 批評其簡單粗暴的對待復雜的人類智力 ， 總是偏重某些能力 ， 只能得出偏見 ， 容易給個人貼上永久的標簽 。
當時智商測試值得詬病處甚多 。 比如早期的斯坦福-比奈測試中 ， 女孩的分數在每個年齡段都高于男孩 ， 這讓路易斯·特曼很焦慮 ， 1937年 ， 新版本的測試量表刪除了男性得分差的項目 ， 輕輕一動 ， 男孩就和女孩一樣聰明了 。
1960年代的美國 ， 民權運動風起云涌 ， 智商測試被認為是種族主義的方法 ， 受到活動家的沖擊 ， 紐約、華盛頓特區、洛杉磯等市禁止對小學生智商測試 ， 不過隨著民眾熱情的消退 ， 這種激進的禁令很快被取消了 。
隨后 ， 智商測試不斷完善 ， 早期的很多問題已經解決 。 但接下來 ， 它又面臨更大的麻煩：弗林效應 。
這是由美國人詹姆斯·弗林命名的現象 ， 它顯示 ， 在1930年到1980年間 ， 發達國家的智商測試初始分數一直在上升 ， 比如1932年至1978年 ， 美國年輕人的IQ平均指數提高了14點 。 弗林效應也出現在發展中國家 。 1994—1998年間 ， 肯尼亞6—8歲農村兒童的分數增加了11分 ， 這讓人懷疑智商測試的穩定性 ， 也與智商測試體現先天智力的觀念不符——基因的變化不可能這么快 。
【智商測試不靠譜？】目前 ， 多數心理學家將此解釋為隨著社會進步 ， 教育和營養水平提高 ， 影響了抽象能力的發展 ， 而對于弗林效應本身引起的智商測試有效性討論 ， 則莫衷一是 。
【中國人的智商】
盡管多數中國人1980年代以后才接觸智商概念 ， 但智力測試方法早在1917年就傳入中國 。 1917年京師教育報上 ， 翻譯了日本學者佐藤禮云關于比奈-西蒙智力測試的介紹文章 ， 并附上部分測試題目 。
當時智力測試的介紹以翻譯為主 。 中國最早的智力測驗嘗試 ， 是1918年瓦爾克特用斯坦福-比奈智力量表測驗清華的學生 。 兩年后 ， 南京高等師范開設心理測驗課程 ， 正規的智商測驗出現 。 隨后 ， 比奈量表、美國陸軍智商測試表等被翻譯過來 ， 在20年代風靡一時 ， 報刊雜志經常出現“智力小測驗”的題目 。
很快 ， 中國部分學校也各自開始智力測試 。 1921年 ， 安徽第二師范附屬小學對學生進行了智力測試 ， 試題選自比奈-西蒙測試表 。 1926年 ， 廈門集美學校對女小學部的一次智力測驗 ， 并將結果發布在《集美周刊》上 。

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