命理學者可分成幾個層次:初級的只能看出“人是容器” 。 初中級的可以看出“是何容器” 。 中級的可以看出“是何材料制成” 。 中高級的可以看出“可作何用” 。 高級的則可以看出“制坯時有何毛病”而能導致“在何時破碎” 。 更深一步的則可以看出“如何改變其用途而使容器使用時間長或社會地位高等等” 。
【了解姓名與命運】 同樣, 姓名學者也可以分成幾個層次:
初級的知道人是容器姓名是標簽;初中級的知道“標簽有許多種內容”;中級的知道“哪些是好標簽”;中高級的知道“什么樣的標簽貼在什么樣的容器上”;高級的知道“如何貼標簽而使容器更值錢, 更受歡迎” 。 更深層次的知道“怎樣能通過貼標簽來改變一個容器的命運和社會地位 。
由上可知, 一個真正的姓名學者必須是一個高級的命理學者, 否則拿著標簽亂貼一氣, 損人又不利已 。
有許多朋友問到“同名同命還是不同命”的問題, 通過上述“罐子”理論就可迎刃而解了:同名, 同命又不同命!如“蜜罐”這個名字一個貼在一只裝蜜的瓷罐上, 物盡其用, 一生得意洋洋;一只貼在一個金缸上, 一來金缸裝蜜貴材賤用, 二來大缸當罐大材小用, 一生不得意, 這是二者的不同 。 而相同的地方是“都裝了一定數量的蜜” 。 同理, “同命不同名”會如何?肯定不同!比如一只瓦罐, 貼上“瓦罐”或“水罐”, 物盡其用, 一生得意;如貼上“元寶缸”原本是好意, 想讓其吉利, 可是結果是“好心辦壞事”, 一來金元寶會把瓦罐砸碎, 也就是“財多身子弱”, 不能擎住財, 反而因財傷身;二來會因往里裝的太多而被撐炸, 因為它是“罐”而不是“缸” 。
猜你喜歡
- 倉鼠為什么喜歡跑輪?
- 仙人球花的作用與功效
- 圣誕老人形象也在與時俱進?
- 蜜茶
- 讓狗學會獨自安靜休息
- 訓狗與狗狗的個性要相關
- 了解視野盲區 學會安全候車 開學前小學生現場學習出行安全知識
- 相貌與人品有關系嗎?
- 健康長壽茶——丹參紅花茶的功效與作用
- 感恩節快到了,你對火雞了解多少?
